| LEADER |
04503nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2175178 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 755922
|a القوني، مروة مرسي علي
|e مؤلف
|g Elkony, Marwa Morsi Ali
|
| 245 |
|
|
|a إدراك الأوجه وعلاقته بالعوامل النفسية والفسيولوجية لدى أطفال التوحد:
|b دراسة تشخيصية
|
| 246 |
|
|
|a Perception of Faces and its Relationship to the Psychological and Physiological Factors for Children with Autism:
|b Diagnostic Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية الآداب
|c 2023
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 1019 - 1046
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر العوامل النفسية والفسيولوجية على إدراك الأوجه لدى عينة من أطفال التوحد، وتكونت عينة الدراسة من (۲۰) طفل من أطفال التوحد من (متلازمة اسبرجر) تراوحت أعمارهم بين (٥-١١) عاما، واستخدمت الباحثة مجموعة من الأدوات تمثلت في: اختبار المسح النيرولوجي السريع، ومقياس سبنس للقلق لدى الأطفال والمراهقين، وقائمة هاملتون لأعراض مرض الاكتئاب، واختبار ستانفورد بينيه الصورة الخامسة، ومقياس تقييم التوحد في الطفولة (CARS)، ومقياس إدراك الوجوه، واستخدمت الباحثة العديد من الأساليب الإحصائية للإجابة عن أسئلة الدراسة والتحقق من فروضها وهي (المتوسط والانحراف المعياري، معادلة ألفا كرونباخ، معامل ارتباط بيرسون، أسلوب تحليل المسار)، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: إسهام العوامل النفسية (القلق- الاكتئاب) والفسيولوجية على إدراك الوجوه بنسب مختلفة دالة إحصائيا عند مستوى دلالة 0.05 لدى أفراد عينة الدراسة، كما كشفت النتائج عن عدم وجود علاقة ارتباطية بين العوامل النفسية والفسيولوجية، وإدراك الوجوه لدى أفراد عينة الدراسة.
|b The current study aimed to know the effect of psychological and physiological factors on the perception of faces in a sample of children with autism. The study sample consisted of (20) autistic children with (Asperger's syndrome), their ages ranged from (5-11) years. The researcher used a set of tools represented in: Rapid Neurological Survey Test, Spence Scale for Anxiety in Children and Adolescents, Hamilton List of Symptoms of depression, Stanford - Binet test fifth Image, Childhood Autism Rating Scale (CARS) and Face Perception Scale. The researcher used several statistical methods to answer the study questions and verify its hypotheses. The methods are mean, standard deviation, Cronbach's alpha equation, Pearson's correlation coefficient and path analysis method. The study reached a set of results. The most important of them is the contribution of psychological factors (anxiety-depression) and physiological factors on the perception of faces in different proportions statistically significant at the level of significance of 0.05 among the study sample. The results also revealed that there is no correlation between psychological and physiological factors and face perception among the study sample.
|
| 653 |
|
|
|a اضطراب طيف التوحد
|a الاضطرابات النفسية
|a العوامل الفسيولوجية
|
| 692 |
|
|
|a العوامل النفسية
|a القلق
|a الاكتئاب
|a العوامل الفسيولوجية
|a إدراك الوجوه
|a التوحد
|b Psychological Factors
|b Anxiety
|b Depression
|b Physiological Factors
|b Face Perception
|b Autism
|
| 700 |
|
|
|a الفخراني، خالد إبراهيم سعد
|g Al-Fakhrani, Khaled Ibrahim
|e م. مشارك
|9 153310
|
| 700 |
|
|
|a الشيخ، إيمان عبدالسلام
|g Sheikh, Eman Abdul Salam
|e م. مشارك
|9 606412
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 033
|e Journal of the Faculty of Arts
|l 052
|m ع52
|o 1026
|s المجلة العلمية بكلية الآداب
|v 000
|x 2735-3664
|
| 856 |
|
|
|u 1026-000-052-033.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1428074
|d 1428074
|
