درجة فاعلية برنامج الفاقد التعليمي لاحتياجات طلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلميهم في مديرية تربية لواء ذيبان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Effectiveness of the Educational Loss Program for the Needs of Students in the First Three Grades from the Point of View of their Teachers in the Directorate of Education of Dhiban District |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | النوافعة، هبة سويلم الرشد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج45, ع42 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 135 - 162 |
| ISSN: |
1022-467X |
| رقم MD: | 1428289 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الفاقد التعليمي | الصفوف الثلاثة الأولى | Educational Loss | The First Three Grades
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03989nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2175385 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 756052 |a النوافعة، هبة سويلم الرشد |e مؤلف | ||
| 245 | |a درجة فاعلية برنامج الفاقد التعليمي لاحتياجات طلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلميهم في مديرية تربية لواء ذيبان | ||
| 246 | |a The Degree of Effectiveness of the Educational Loss Program for the Needs of Students in the First Three Grades from the Point of View of their Teachers in the Directorate of Education of Dhiban District | ||
| 260 | |b جامعة البعث |c 2023 |g نوفمبر |m 1445 | ||
| 300 | |a 135 - 162 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية الكشف عن درجة فاعلية برنامج الفاقد التعليمي لاحتياجات طلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلميهم في مديرية تربية لواء ذيبان، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، ولتحقيق ذلك صممت الباحثة استبانة تكونت من (16) فقرة، وتم تطبيقها على عينة الدراسة التي تم اختيارها بطريقة عشوائية التي شملت (90) معلم ومعلمة، وأشارت النتائج إلى انخفاض درجة فاعلية برنامج الفاقد التعليمي لاحتياجات طلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلميهم في مديرية تربية لواء ذيبان في مجال تحديات التعلم في وقت الأزمات وجاءت متوسطة في مجال الفاقد التعليمي في وقت الأزمات، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية درجة فاعلية برنامج الفاقد التعليمي لاحتياجات طلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلميهم في مديرية تربية لواء ذيبان باختلاف الجنس، والمؤهل العلمي. |b The current study aimed to reveal the degree of effectiveness of the educational loss program for the needs of the students of the first three grades from the point of view of their teachers in the Dhiban District Education Directorate. The researcher used the descriptive survey method. To achieve this, the researcher designed a questionnaire consisting of (16) items. It was applied to the study sample, which was chosen randomly, and included (90) male and female teachers, and the results indicated a low degree of effectiveness of the educational loss program for the needs of the first three grades students from the point of view of their teachers in the Directorate of Education of Theban District in the field of learning challenges in times of crisis. In the field of educational loss in times of crisis, The results also showed that there were no statistically significant differences in the degree of effectiveness of the educational loss program for the needs of the students of the first three grades from the point of view of their teachers in the Directorate of Education of Theban District, according to gender and educational qualification. | ||
| 653 | |a الفاقد التعليمي |a الاحتياجات التعليمية |a البيئات التعليمية |a التعليم الأساسي | ||
| 692 | |a الفاقد التعليمي |a الصفوف الثلاثة الأولى |b Educational Loss |b The First Three Grades | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |f Maǧallaẗ ǧāmi’aẗ al-ba’ṯ |l 042 |m مج45, ع42 |o 2150 |s مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية |v 045 |x 1022-467X | ||
| 856 | |u 2150-045-042-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1428289 |d 1428289 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة مساهمة استراتيجية التخيل الموجه في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية وتعليم لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: أبو سمرة، هبة رافع منشور: (2023) -
صعوبات العسر القرائي لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية وتعليم لواء بني عبيد من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الشياب، رزان محمد عبدالرؤوف منشور: (2024) -
تقييم تجربة الفاقد التعليمي لدى طلبة الصفوف الأولى من المرحلة الأساسية في مدارس قصبة إربد من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: هزايمة، ليلى محمد سعيد يوسف منشور: (2022) -
درجة مساهمة القصة القرآنية في تنمية القيم لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية وتعليم محافظة الزرقاء من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: كعيد، محمد مصطفى عمر منشور: (2024) -
دور استراتيجية التعلم النشط في زيادة تحصيل طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: مجدلاوي، أحمد خالد مرعي منشور: (2023)
