The Role of Social Media in Activating the Extracurricular Activities of the Ninth Grade English Language from the Teacher’s Point of View in Jordan
| العنوان بلغة أخرى: |
دور وسائل التواصل الاجتماعي في تفعيل النشاطات اللامنهجية لطلبة الصف التاسع في مادة اللغة الإنجليزية من وجهة نظر المعلمين في الأردن |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عطون، نور علي موسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Attoun, Nour Ali Mousa |
| مؤلفين آخرين: | الجادري، عدنان حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 94 |
| رقم MD: | 1428305 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| LEADER | 01869nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1566865 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 701951 |a عطون، نور علي موسى |e مؤلف |g Attoun, Nour Ali Mousa | ||
| 245 | |a The Role of Social Media in Activating the Extracurricular Activities of the Ninth Grade English Language from the Teacher’s Point of View in Jordan | ||
| 246 | |a دور وسائل التواصل الاجتماعي في تفعيل النشاطات اللامنهجية لطلبة الصف التاسع في مادة اللغة الإنجليزية من وجهة نظر المعلمين في الأردن | ||
| 260 | |a عمان |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 94 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 1006 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a مواقع التواصل الاجتماعي |a الأنشطة اللاصفية |a طلبة المرحلة الأساسية |a معلمو اللغة الإنجليزية | ||
| 700 | |a الجادري، عدنان حسين |g Aljadiri, Adnan Hussein |e مشرف |9 87805 | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1006-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1006-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1006-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1006-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1006-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1006-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1006-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1006-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1006-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1006-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-001-1006-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1428305 |d 1428305 | ||
عناصر مشابهة
-
The Role of Social Media in Activating the Extracurricular Activities of the Ninth Grade English language from the Teachers’ Point of View in Jordan
بواسطة: عطون، نور علي موسى منشور: (2022) -
The Role of English Language Teacher toward Enhancing Students' Participation in Classroom Activities
بواسطة: Al-Kahtani, Hamued A. منشور: (2007) -
The Impact of Extracurricular Activities on English Language Students' Professional and Leadership Development
بواسطة: Founes, Oussama منشور: (2021) -
Merits and Shortcomings of Activating Extracurricular Activities at Secondary Schools
بواسطة: آدم، الحاج علي منشور: (2024) -
Reading Difficulties in English Language that Facing the Ninth Graders and How to Deal with these Difficulties from the Point of View of Teachers in Jordan
بواسطة: المواجدة، راية عدنان منشور: (2020)
