ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور وسائل الضبط الاجتماعي في تحقيق القيم الإيجابية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الأحمدي التعليمية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Social Control Mechanisms in Achieving Positive Values among Female High School Students in Al-Ahmadi Educational District
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العازمي، أمل بنت محمد أرشيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Azmi, Amal Muhammad Arshid
المجلد/العدد: مج34, ع134
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 603 - 630
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1428377
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضبط الاجتماعي | وسائل الضبط الاجتماعي | Social Control Mechanisms | Social Mechanisms
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 03401nam a22002297a 4500
001 2175462
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a العازمي، أمل بنت محمد أرشيد  |g Al-Azmi, Amal Muhammad Arshid  |e مؤلف  |9 684199 
245 |a دور وسائل الضبط الاجتماعي في تحقيق القيم الإيجابية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الأحمدي التعليمية 
246 |a The Role of Social Control Mechanisms in Achieving Positive Values among Female High School Students in Al-Ahmadi Educational District 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2023  |g أبريل 
300 |a 603 - 630 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدارسة إلى معرفة دور وسائل الضبط الاجتماعي في تحقيق القيم الإيجابية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الأحمدي التعليمية، من خلال التعرف على دور كل من وسائل الضبط الديني، العادات والتقاليد، العرف الاجتماعي، وسائل الإعلام، الأنظمة والقوانين، في تحقيق القيم الإيجابية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الأحمدي التعليمية. وتم استخدام المنهج الوصفي لمناسبته لموضوع الدراسة، كما تم عمل استبانة، وتكونت عينة الدراسة من (375) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الأحمدي، وتوصلت هذه الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان من أهمها أن وسائل الضبط الاجتماعي (الديني- العادات والتقاليد- الأعراف) لها تأثير بدرجة مرتفعة في تحقيق القيم الإيجابية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الأحمدي.  |b This study aimed to know the role of the means of social control in achieving positive values among secondary school students in Al-Ahmadi educational district, by identifying the role of each of the means of religious control, customs and traditions, social custom, media, regulations and laws, in achieving positive values among female students. Secondary school in Al-Ahmadi educational area. The descriptive approach was used due to its relevance to the subject of the study, and a questionnaire was prepared, and the study sample consisted of (375) secondary school students in the Ahmadi region. It has a high impact on achieving positive values among secondary school students in Al- Ahmadi region. 
653 |a القيم الإيجابية  |a العملية التعليمية  |a السلوكيات الاجتماعية  |a وسائل الإعلام  |a طلبة المرحلة الثانوية 
692 |a الضبط الاجتماعي  |a وسائل الضبط الاجتماعي  |b Social Control Mechanisms  |b Social Mechanisms 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 013  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 134  |m مج34, ع134  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 034  |x 1110-2411 
856 |u 0225-034-134-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1428377  |d 1428377