ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النشاط البدني الرياضي المكيف ودوره في التقليل من السلوك العدواني تجاه الآخرين للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم

العنوان بلغة أخرى: Adapted Physical Activity and its Role in Reducing Aggressive Behavior towards Others for Mentally Handicapped Children who are Able to Learn
المصدر: مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية
الناشر: جامعة عمار ثليجي الأغواط - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بوسعد، مراد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زبشي، نور الدين (م. مشارك), بن مسلي، أعراب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جوان
الصفحات: 281 - 303
ISSN: 2716-9391
رقم MD: 1429059
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
النشاط البدني الرياضي المكيف | السلوك العدواني | السلوك العدواني تجاه الآخرين | الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم | Adaptive Physical Activity | Aggressive Behavior | Aggressive Behavior towards others | Mentally Handicapped Children who are Able to Learn
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى الدور الذي يلعبه النشاط البدني الرياضي المكيف في التقليل من السلوك العدواني تجاه الآخرين للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم، من وجهة نظر المربين والمعلمين بالمركز الطبي التربوي للمتخلفين عقليا بالمسيلة، تم تطبيق استمارة استبيان مصمم من طرف الباحث مستنبطة من مقياس السلوك العدواني العام موجهة للمربين وعددهم (21)، أما الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم فعددهم (111) منهم بدرجة شديدة (16) طفل ومتوسطة (76) طفل، وبدرجة بسيطة (19) طفل أسفرة نتائج الدراسة أن النشاط البدني الرياضي المكيف يقلل بدرجة كبيرة جدا من السلوك العدواني تجاه الآخرين للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم من وجهة نظر المربين، أقترح الباحث العمل على ضرورة وجود أخصائي رياضي مكيف في المراكز الطبية التربوية، وإدماج حصة النشاط البدني المكيف ضمن الأهداف العامة للتربية الخاصة.

This study is conducted to present how important is adapted sports physical activity in reducing aggressive behavior of mentally handicapped children, who are able to learn, towards others. From the point of view of educators and teachers at the Educational Medical Center for Mentally Retarded people in question. General aggressive behavior is directed at educators, their number is (21). As for the mentally handicapped children who are able to learn, their number is (111) of them severely (16) children and medium (76) children, and to a small degree (19) children. The results of the study show that adapted physical activity reduces aggressive behavior towards others, for mentally handicapped children who are able to learn. According to the educators point of view, the researcher suggested that working on the necessity of having an adapted sports specialist in educational medical centers, and integrating the class of adapted physical activity within the general goals of special education, might be a helpful.

ISSN: 2716-9391

عناصر مشابهة