ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية استخدام التدريب المدمج ما بين طريقة التدريب المتقطع وتقنية التصور العقلي في تطوير صفة القوة الانفجارية لدى لاعبي كرة القدم "U17"

العنوان بلغة أخرى: The Efficiency Integrated Training between the Intermittent Training Method and the Visualization Technic to Develop the Explosive Strength Quality among "U17" Football Players
المصدر: مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية
الناشر: جامعة عمار ثليجي الأغواط - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: زروقي، يوسف سعيدي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ماحي، صفيان (م. مشارك), جمال، سعيدي زروقي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 266 - 278
ISSN: 2716-9391
رقم MD: 1429313
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريب المتقطع | التصور العقلي | القوة الانفجارية | لاعبوا كرة القدم "U17" | Itermittent Training Method | Visual Mental Imagery | Explosive Strength | "U17" Football Players
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر استخدام التدريب المدمج في تطوير مستوى القوة الانفجارية لدى لاعبي كرة القدم أقل من 17 سنة بواسطة منهج تجريبي، وقد تم اختيار أفراد العينة بالطريقة المقصودة لـ (20) لاعبا أقل من 17 سنة من النادي الهاوي لبلدية عين مران للموسم 2022/2023، وبعد تطبيق التجربة ومعالجة النتائج إحصائيا تم التوصل إلى أن استخدام التصور العقلي كتقنية مدمجة مع طريقة التدريب المتقطع كان له الأثر الفعال في تطوير مستوى القوة الانفجارية لصالح أفراد المجموعة التجريبية بالمقارنة مع المجموعة الضابطة التي طبق عليها البرنامج التدريبي العادي باستخدام طريقة التدريب المتقطع فقط بدون عملية الدمج.

This research aims to reveal the effect of proposed training program to develop the level of explosive strength for football players under 19 years old. After applying the experiment and treating the results, it was concluded that the use of mental visualization integrated with the Intermittent training had an effective effect to develop the level of explosive strength in favor of the experimental group compared to the control group without integrated mental imagery.

ISSN: 2716-9391