تجارب معلمات صعوبات التعلم في التعامل مع طالباتهن اللاتي يظهر عليهن العجز المتعلم: دراسة ظاهراتية

العنوان بلغة أخرى:	The Experiences of Learning Disabilities Teachers in Dealing with their Students who Display Learned Helplessness: A Phenomenological Study
المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية
الناشر:	جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي:	بهكلي، الوفاء بنت عبدالرزاق بن يحي (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	البكري، سيرين بنت طلال حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج10, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2023
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	283 - 310
DOI:	10.55534/1320-010-004-011
ISSN:	1658-6654
رقم MD:	1429561
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| معلمو صعوبات التعلم \| ذوو صعوبات التعلم \| العجز المتعلم
كلمات المؤلف المفتاحية:	معلمات صعوبات التعلم \| العجز المتعلم \| دراسة ظاهراتية \| Learning Disabilities Teachers \| Learned Helplessness \| A Phenomenological Research
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML