التخطيط التربوي: ماهيته، مبادئه، ومعاييره الأساسية
| المصدر: | مجلة آفاق علم الاجتماع |
|---|---|
| الناشر: | جامعة لونيسي علي البليدة 2 - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | فرحاوى، كمال (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | جويلية |
| الصفحات: | 157 - 174 |
| ISSN: |
1112-8259 |
| رقم MD: | 1429670 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التخطيط | التخطيط التربوي | أنواع التخطيط | أهمية التخطيط التربوي | مبادئ التخطيط التربوي | معايير التخطيط التربوي
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1112-8259 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التخطيط التربوي: ماهيته، مبادئه ومعاييره الأساسية
بواسطة: فرحاوى، كمال منشور: (2015) -
على قائمة التحدي
بواسطة: القرني، علي بن عبدالخالق منشور: (2009) -
مفاتيح الإصلاح التربوي بالمغرب
بواسطة: صنير، السعيد منشور: (2016) -
متطلبات المخططات التربوية
بواسطة: مطاوع، إبراهيم عصمت محمد منشور: (1970) -
مدرسة المستقبل
بواسطة: الحر، عبدالعزيز محمد منشور: (2002)
