ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التخطيط التربوي: ماهيته، مبادئه، ومعاييره الأساسية

المصدر: مجلة آفاق علم الاجتماع
الناشر: جامعة لونيسي علي البليدة 2 - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: فرحاوى، كمال (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: جويلية
الصفحات: 157 - 174
ISSN: 1112-8259
رقم MD: 1429670
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التخطيط | التخطيط التربوي | أنواع التخطيط | أهمية التخطيط التربوي | مبادئ التخطيط التربوي | معايير التخطيط التربوي
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01196nam a22002057a 4500
001 2176589
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 289418  |a فرحاوى، كمال  |e مؤلف  |q Farhawi, Kamal 
245 |a التخطيط التربوي:  |b ماهيته، مبادئه، ومعاييره الأساسية 
260 |b جامعة لونيسي علي البليدة 2 - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |c 2013  |g جويلية 
300 |a 157 - 174 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التخطيط التربوي  |a الإصلاح التربوي  |a الوسائل التعليمية  |a الهياكل التربوية 
692 |a التخطيط  |a التخطيط التربوي  |a أنواع التخطيط  |a أهمية التخطيط التربوي  |a مبادئ التخطيط التربوي  |a معايير التخطيط التربوي 
773 |4 علم الإجتماع  |6 Sociology  |c 012  |e Journal Afaq Of Sociology  |f Mağallaẗ āfāq li-ՙilm al-iğtimāՙ  |l 005  |m ع5  |o 2491  |s مجلة آفاق علم الاجتماع  |v 000  |x 1112-8259 
856 |u 2491-000-005-012.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1429670  |d 1429670 

عناصر مشابهة