الإنسانيات ومواجهة ثقافة السخرية المضادة للثقافة الوطنية
| العنوان المترجم: |
Humanities and Countering the Culture of Cynicism Against the National Culture |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات جامعية في الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | الجامعة اللبنانية - كلية الآداب والعلوم الإنسانية - مركز الأبحاث والدراسات |
| المؤلف الرئيسي: | جرجور، مهى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 103 - 111 |
| ISSN: |
2707-1863 |
| رقم MD: | 1429701 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
السخرية | مناهج التعليم | الجامعة | ثقافة وطنية | ثقافة مضادة | قيم وطنية
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04310nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2176615 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b لبنان | ||
| 100 | |a جرجور، مهى |q Jarjour, Maha |e مؤلف |9 756306 | ||
| 242 | |a Humanities and Countering the Culture of Cynicism Against the National Culture | ||
| 245 | |a الإنسانيات ومواجهة ثقافة السخرية المضادة للثقافة الوطنية | ||
| 260 | |b الجامعة اللبنانية - كلية الآداب والعلوم الإنسانية - مركز الأبحاث والدراسات |c 2020 |g يونيو | ||
| 300 | |a 103 - 111 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a في ظل انتشار الثقافات الوافدة إلينا بشكل يومي، وإسهامها المستمر في تشكيل وعي الجماهير من خلال ما تبثه من إشارات ورموز، تجعل المرفوض مقبولا والمقبول مرفوضا، مستخدمة بذلك طرائق مختلفة، منها الهزلي الساخر، يبرز دور الإنسانيات الأساسي في مواجهة ثقافة السخرية المضادة للثقافة الوطنية على أنه دور وطني بامتياز. من هنا، تبحث هذه الورقة في تأثير البرامج الساخرة السلبية في المجتمع، وتعرض أسباب انتشارها في مجتمعنا، وتبين دورها في تشكيل ثقافة مضادة للثقافة الوطنية ونشرها بين الشباب، وتظهر دور مناهج العلوم الإنسانية في مواجهتها. وذلك من خلال البحث في ما تقدمه برامجها الحالية من عناصر داعمة للثقافة الوطنية على مستويي سياسة الجامعة اللبنانية ومحتوى البرامج في كلية الآداب والعلوم الإنسانية. ومن خلال وضع تصور قابل للتنفيذ، يتمحور في مجموعة من الممارسات، تنفذ عبر إدخال بعض المقررات في مناهج التعليم، وعبر محاور البحث العلمي والأنشطة الثقافية والمجتمعية المختلفة التي يمكن أن تنظم في الجامعة. |f Given the daily influx of diverse cultures and their continuous influence on shaping public awareness through the dissemination of signs and symbols, wherein they redefine what is deemed acceptable or unacceptable, often utilizing tools such as sarcastic comedy, the pivotal role of the humanities emerges as paramount in countering a culture of cynicism against the national culture. This paper aims to investigate the impact of negative satirical programs on society, elucidate the reasons behind their prevalence in our society, outline their role in fostering a counter-culture to the national ethos and spreading it among the youth, and underscore the role of humanities curricula in addressing this phenomenon. The research delves into the elements present in current programs that support national culture, examining both the Lebanese University's policy and the content of programs within the Faculty of Arts and Humanities. The paper proposes a practical vision centred on a series of measures involving the introduction of specific courses into educational curricula. Additionally, it emphasizes the importance of scientific research and various cultural and community activities that can be organized within the university. This abstract was translated by AlMandumah Inc. | ||
| 653 | |a الثقافة الوطنية |a العلوم الإنسانية |a المناهج الدراسية |a الجامعات اللبنانية | ||
| 692 | |a السخرية |a مناهج التعليم |a الجامعة |a ثقافة وطنية |a ثقافة مضادة |a قيم وطنية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 008 |e University Studies in Humanities |f Dirāsāt ğāmiʻiyyaẗ fī al-ādāb wa-al-ʿulūm al-insāniyyaẗ |l 997 |m عدد خاص |o 2488 |s مجلة دراسات جامعية في الآداب والعلوم الإنسانية |v 000 |x 2707-1863 | ||
| 856 | |u 2488-000-997-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1429701 |d 1429701 | ||
عناصر مشابهة
-
جلسة الافتتاح
بواسطة: جرجور، مهى منشور: (2020) -
توليف المقاربات المتعددة في هذه الدراسات
بواسطة: جرجور، مهى منشور: (2019) - العلوم الإنسانية وإعادة بناء الثقافة الوطنية منشور: (2020)
-
إسهامات الأدب اللبناني في تعزيز الهوية الوطنية في الداخل والخارج
بواسطة: قوراري، سليمان منشور: (2020) -
دور القيادة التمكينية في الحد من سلوكيات العمل المضادة للإنتاجية في ظل الدور الوسيط للسخرية التنظيمية: دراسة ميدانية
بواسطة: البردان، محمد فوزي أمين منشور: (2020)
