ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > علاقة بعض الكفاءات التدريسية ل...>الوصف

علاقة بعض الكفاءات التدريسية لأستاذ التربية البدنية والرياضية بسمات الشخصية في الطور الثانوي

العنوان بلغة أخرى: The Relationship of some Teaching Competencies of a Professor of Physical Education and Sports with Personality Traits in the Secondary Phase
المصدر: مجلة التمكين الاجتماعي
الناشر: جامعة عمار ثليجي الأغواط - مخبر التمكين الاجتماعي والتنمية المستدامة في البيئة الصحراوية
المؤلف الرئيسي: شارف، إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Charef, Ismail
مؤلفين آخرين: ندير، قندوزن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جوان
الصفحات: 41 - 52
ISSN: 2676-234X
رقم MD: 1429707
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الكفاءات التدريسية | التعليم الثانوي | معلمو التربية الرياضية | السمات الشخصية
كلمات المؤلف المفتاحية:
السمات الشخصية | أستاذ التربية البدنية | الكفاءة التدريسية | Personality Traits | Professor of Physical Education | Teaching Aptitude
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى إبراز العلاقة بعض الكفاءات التدريسية أستاذ التربية البدنية والرياضية بسمات الشخصية في مرحلة التعليم الثانوي، والكشف عن تأثير هذه السمات على الأداء المهني للأستاذ سواء في الاتجاه الإيجابي أو السلبي. وقد اعتمد الباحث في هذه الدراسة على عينة قوامها 32 أستاذ للتربية البدنية والرياضية في الطور الثانوي لبلدية الأغواط موزعين على 13 ثانوية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، وتمثلت أداة الدراسة في مقياس سمات الشخصية واستبيان يمثل بعض الكفاءات التدريسية، وتوصل الباحث إلى أن السمات الشخصية الإيجابية للأستاذ وهي سمة تحمل المسؤولية، سمة الثقة بالنفس، سمة الاتزان الانفعالي لها تأثير إيجابي على الكفاءات التدريسية للأستاذ أثناء الحصة، في حين أن سمة الانطوائية لها تأثير سلبي على الكفاءات التدريسية بصفة عامة.

This study aimed to highlight the relationship of some teaching competencies of a professor of physical education and sports with personality traits in the secondary education stage, and to reveal the effect of these characteristics on the professional performance of the professor, whether in a positive or negative direction. In this study, the researcher relied on a sample of 32 physical education and sports professors in the secondary phase of the municipality of Laghouat, distributed into 13 secondary schools, and the researcher used the relational descriptive approach, The study tool was represented in the personality traits scale and a questionnaire that represents some teaching competencies, and the researcher concluded that the positive personality traits of the professor (the trait of bearing responsibility, the trait of self-confidence, the trait of emotional balance) have a positive effect on the teaching competencies of the professor during the class, while the trait of introversion It has a negative impact on the professional performance in general.
ISSN: 2676-234X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.