L’enseignement Supérieur à Distance de la Sociologie à L’université Algérienne
| العنوان بلغة أخرى: |
Teaching Online of Sociology at Algerian University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آفاق علم الاجتماع |
| الناشر: | جامعة لونيسي علي البليدة 2 - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | Gacem, Soumia (Author) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 353 - 374 |
| ISSN: |
1112-8259 |
| رقم MD: | 1429713 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Teaching Online | E-Learning | Moodle | Tutoring | Platform
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
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| 520 | |b In the current context, teaching online (e-Learning) by the "moodle" platform adapted to the learning platform in Algerian university, for student in sociology branch. The objective of this research is to demonstrate the work of the teaching team instructing courses and tutoring sociology students, who learn online (e- Learning), with all that tutoring in this system, offer to the sociology student, in order to transmit sociological knowledge, create and evaluate learning activities; The student is placed at the center of the system in this kind of teaching method. |d Dans le contexte mondial actuel s’impose l’enseignement à distance, (e- Learning) par la plateforme ’’moodle’’ adapté à la plateforme pédagogique dans l’enseignement supérieur Algérien, visant les étudiants en sociologie. L’objectif de cette recherche vise la démonstration du travail de l’équipe pédagogique charger de tutorer les étudiants en sociologie qui apprennent en ligne, avec ce que le tutorat offre, pédagogiquement, afin de transmettre le savoir sociologique, en plus de l’encadrement en fin de cycle, l’étudiant est placé au centre du dispositif dans ce type d'enseignement. | ||
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