صلاحية اختبارات الذكاء للتطبيق في بيئات مختلفة في ظل النسبية الثقافية
| العنوان بلغة أخرى: |
Assessing the Suitability of Applying Intelligence Tests in Different Environments in the Light of Cultural Relativity |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آفاق علم الاجتماع |
| الناشر: | جامعة لونيسي علي البليدة 2 - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | بوطالية، يمينة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 44 - 58 |
| ISSN: |
1112-8259 |
| رقم MD: | 1429720 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اختبارات الذكاء | صلاحية | ثبات | نسبية ثقافية | إعادة التحقق | Intelligence Tests | Validity | Stability | Cultural Relativity | Re-Verification
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03031nam a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2176629 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بوطالية، يمينة |q Boutaliah, Yaminah |e مؤلف |9 648800 | ||
| 245 | |a صلاحية اختبارات الذكاء للتطبيق في بيئات مختلفة في ظل النسبية الثقافية | ||
| 246 | |a Assessing the Suitability of Applying Intelligence Tests in Different Environments in the Light of Cultural Relativity | ||
| 260 | |b جامعة لونيسي علي البليدة 2 - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |c 2021 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 44 - 58 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة واقع تطبيق اختبارات الذكاء غير المكيفة في البيئة العربية ومعرفة مدى موضوعية وسلامة الإجراءات التي يقوم بها أصحاب هذه الدراسات من خلال إعادة تحققهم من صدق وثبات الاختبارات. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الذي يهتم بوصف واقع الحال كما هو عن طريق البعد الكيفي أو الكمي معا، وشملت 25 أطروحة دكتوراه و8 دراسات. توصل هذا البحث إلى أن الدراسات توصلت إلى قبول مستويات صدق وثبات هذه الاختبارات من حيث محتوى بنودها ومعايير تفسير نتائجها، وهذه مفارقة علمية تتضمن خللا نابعا من قصور في طرق إعادة التحقق من صدق وثبات هذه الاختبارات. |b This study aimed to know the reality of the application of unconditioned intelligence tests in the Arab environment and to know the extent of objectivity and safety of the procedures carried out by the owners of these studies by re-verifying the validity and reliability of the tests. The study relied on the descriptive approach, which is concerned with describing the reality of the situation as it is through the qualitative or quantitative dimension together, and it included 25 doctoral theses and 8 studies. The findings revealed that the studies came to a decision to accept the values of validity regarding the items content and of test standards. | ||
| 653 | |a القياسات النفسية |a النسبية الثقافية |a اختبارات الذكاء |a صلاحية الاختبارات | ||
| 692 | |a اختبارات الذكاء |a صلاحية |a ثبات |a نسبية ثقافية |a إعادة التحقق |b Intelligence Tests |b Validity |b Stability |b Cultural Relativity |b Re-Verification | ||
| 773 | |4 علم الإجتماع |6 Sociology |c 002 |e Journal Afaq Of Sociology |f Mağallaẗ āfāq li-ՙilm al-iğtimāՙ |l 002 |m مج11, ع2 |o 2491 |s مجلة آفاق علم الاجتماع |v 011 |x 1112-8259 | ||
| 856 | |u 2491-011-002-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1429720 |d 1429720 | ||
عناصر مشابهة
-
صلاحية تفسير نتائج الاختبارات النفسية في ظل مفهوم الأداء التفاضلي للبنود
بواسطة: بوسالم، عبدالعزيز منشور: (2016) -
جدلية الكم والكيف في تقدير صلاحية أدوات القياس المنقولة ثقافيا
بواسطة: عبدالرحمان، عباس منشور: (2016) -
معادلة صورتي اختبار "توني" للذكاء غير اللفظي باستخدام طرق مختلفة للمعادلة في ضوء بعض المتغيرات المؤثرة علي نتائجها
بواسطة: أحمد، مايسة فاضل أبو مسلم منشور: (2010) -
المناهج التعليمية ودورها في تعزيز روح الإنتماء الوطني عند المتعلم
بواسطة: بوطالية، يمينة منشور: (2021) -
مقارنة بين أسلوبي "راش" اللوغاريتمي ونظرية القياس الكلاسيكية في تحليل وتدريج اختبار لمستويات التفكير الهندسي مبني وفق نظرية "فان هيل"
بواسطة: رشيد، زياد منشور: (2018)
