ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الفعل النقابي ومساهمته في تحقي...>الوصف

الفعل النقابي ومساهمته في تحقيق الفعالية التنظيمية في المؤسسة التربوية: دراسة ميدانية في ثانوية محمد بن عبدالكريم بولاية تيارات

العنوان بلغة أخرى: Union Action and its Contribution to Achieving Organizational Effectiveness in the Educational Institution: A Field Study at Mohamed bin Abdel Karim High School in the State of Tiaret
المصدر: مجلة آفاق علم الاجتماع
الناشر: جامعة لونيسي علي البليدة 2 - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: حميداني، خاليدة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طايبي، رتيبة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 175 - 198
ISSN: 1112-8259
رقم MD: 1430250
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التربوية | الفعل النقابي | الفعالية التنظيمية | التعليم الثانوي | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
فعل نقابي | فعالية تنظيمية | مؤسسة تربوية | نقابات مستقلة | تعليم | Union Action | Organizational Effectiveness | Educational Institution | Independent Unions | Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على استراتيجية الفعل النقابي المعتمدة في المؤسسة التربوية ودوره في تحقيق الفعالية التنظيمية. بناء عليه قمنا بإجراء دراسة ميدانية في ثانوية محمد بن عبد الكريم بولاية تيارت مستخدمين في ذلك المنهج الوصفي والاستمارة كأداة رئيسية لجمع المعطيات الإحصائية من مجال الدراسة. وأهم النتائج المتوصل إليها هي أن الفعل النقابي يساهم في ترسيخ القيم التربوية وتنمية روح الإبداع البيداغوجي لدى أساتذة التعليم الثانوي، وكذا احتواء مشكلات العمل التي تعترض مختلف المصالح التربوية، مما يؤكد أن الفعل النقابي يساهم واقعيا في تحقيق الفعالية التنظيمية بالمؤسسة التربوية.

This study aims to identify the strategy adopted by the union action in the educational institution and its role in achieving organizational effectiveness. Accordingly, we conducted a field study at Muhammad bin Abdul Karim High School in Tiaret, using the descriptive approach and the questionnaire as a main tool. The most important results that have been reached is that the union action contributes to achieving organizational effectiveness in the educational institution.
ISSN: 1112-8259

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.