ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم الإلكتروني كرهان فاعل في العملية التعليمية التعلمية: الفصول الافتراضية أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: E-Learning as an Effective Bet in the Learning Process: Virtual Classrooms Model
المصدر: مجلة التمكين الاجتماعي
الناشر: جامعة عمار ثليجي الأغواط - مخبر التمكين الاجتماعي والتنمية المستدامة في البيئة الصحراوية
المؤلف الرئيسي: فلاك، فريدة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مزاري، فايزة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جوان
الصفحات: 43 - 59
ISSN: 2676-234X
رقم MD: 1430252
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعليم إلكتروني | فصول افتراضية | E-Learning | Virtual Classes
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02560nam a22002417a 4500
001 2177078
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a فلاك، فريدة  |q Fallak, Faridah  |e مؤلف  |9 507798 
245 |a التعليم الإلكتروني كرهان فاعل في العملية التعليمية التعلمية:  |b الفصول الافتراضية أنموذجا 
246 |a E-Learning as an Effective Bet in the Learning Process:  |b Virtual Classrooms Model 
260 |b جامعة عمار ثليجي الأغواط - مخبر التمكين الاجتماعي والتنمية المستدامة في البيئة الصحراوية  |c 2019  |g جوان 
300 |a 43 - 59 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على الدور الذي يؤديه التعليم الإلكتروني في العملية التعليمية التعلمية ممثلا في أهم أدواته وتقنياته وهي الفصول الافتراضية، إذ تمكن هذه الأخيرة من حل العديد من المشاكل التي قد تعترض العملية التعليمية مقارنة بالفصول التقليدية نظرا للدور الفاعل الذي تؤديه للمعلم والمتعلم على حد سواء، والفوائد التعليمية التي تنطوي عليها الفصول الافتراضية بناء على ما توصلت إليه الدراسة.  |b This study aims to identify the role of e-learning in the educational learning process represented in its most important tools and techniques, which are virtual classes, which this latter can solve many the problems that may interfere with the educational process compared to the traditional classes because of the effective role given to both the teacher and the learner, Also the educational benefits of virtual classrooms which based on the findings of the study. 
653 |a العملية التعليمية  |a التعليم الإلكتروني  |a الفصول الافتراضية 
692 |a تعليم إلكتروني  |a فصول افتراضية  |b E-Learning  |b Virtual Classes 
700 |9 507800  |a مزاري، فايزة  |e م. مشارك  |q Mazari, Faizah 
773 |4 علم الإجتماع  |6 Sociology  |c 004  |e Social Empowerment journal  |f Mağallaẗ al-tamkīn al-iğtimāՙī  |l 002  |m مج1, ع2  |o 2492  |s مجلة التمكين الاجتماعي  |v 001  |x 2676-234X 
856 |u 2492-001-002-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1430252  |d 1430252