ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الاتجاهات الحديثة في تكنولوجيا التعليم

المصدر: مجلة السودان العلمية
الناشر: مركز السودان للبحوث والدراسات الاستراتيجية
المؤلف الرئيسي: أحمد، أم سلمة حسب الرسول إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: س11, ع21
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 213 - 233
رقم MD: 1548592
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: ناقشت الورقة (الاتجاهات الحديثة في تكنولوجيا التعليم)، تمثلت أهداف الورقة في معرفة مفهوم تكنولوجيا التعليم، وأهمية تكنولوجيا التعليم، والاتجاهات الحديثة لتكنولوجيا التعليم وأثر هذه الاتجاهات في تطوير التعليم. تلخصت مشكلة الورقة في السؤال الرئيس: ما هي الاتجاهات الحديثة في تكنولوجيا التعليم؟ وتفرعت عنه: ما هو مفهوم تكنولوجيا التعليم؟ ما هي أهمية الاتجاهات الحديثة في تكنولوجيا التعليم؟ ما هو أثر الاتجاهات الحديثة لتكنولوجيا التعليم في تطوير العملية التعليمية؟. اتبعت الورقة المنهج الوصفي. توصلت الورقة لعدة نتائج، من أهمها: أن الدور الأساسي للمعلم يتمثل في مساعدة الطالب على فهم موضوع معين، أما التكنولوجيا فهي الأداة التي سيستخدمها المعلم لتحقيق هذا الهدف. أن استخدام التكنولوجيا في التعليم يشجع على التعاون، ويعزز مهارات الاتصال بين طلاب الفصل الدراسي الواحد في نطاق واسع جداً، بالإضافة إلى مشاركة الأفكار والاستفادة من الخبرات. قدمت الورقة مجموعة توصيات، من أبرزها: أن يستخدم المعلمون التكنولوجيا كأداة في الفصل الدراسي دون أن تكون العنصر الوحيد في عملية التعلم بالنسبة للطلاب.