ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء بطارية قياس بعض القدرات ا...>الوصف

بناء بطارية قياس بعض القدرات الحركية كمؤشر لتقويم الطالبات بأعمار "16-18" سنة في قضاء تكريت

العنوان بلغة أخرى: Building a Battery to Measure some Motor Abilities as an Indicator for Evaluating Female Students Aged "16-18" Years in Tikrit District
المصدر: مجلة الثقافة الرياضية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: حامد، شهد صفاء (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamed, Shahd Safaa
مؤلفين آخرين: الجبوري، فاتن محمد رشيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 1 - 19
ISSN: 2073-9494
رقم MD: 1430418
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القدرات الحركية | التربية الرياضية | الأداء الحركي | اللياقة البدنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
بناء | بطارية | قدرات حركية | تقويم | تكريت | Building | Battery | Movement Abilities | Evaluation | Tikrit
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء بطارية قياس بعض القدرات الحركية كمؤشر لتقويم الطالبات واشتقاق المعايير لمفردات البطارية النهائية. واستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية وعلاقته بطبيعة الدراسة، وحدد مجتمع البحث بطالبات المدارس الإعدادية بأعمار (16-18) سنة في قضاء تكريت، واختيرت العينة بالطريقة العشوائية والبالغ عددهن (200) طالبة من مجموع (10) مدارس مقسمة إلى جزئين الأول عينة البناء والاستطلاعية، أما الجزء الثاني فهي عينة التطبيق، وعولجت البيانات إحصائيا باستخدام النظام (SPSS) مستخدمين (الوسط الحسابي، الخطأ المعياري، الانحراف المعياري، معامل الالتواء، معامل الارتباط البسيط، التحليل العاملي، الدرجة الزائية والتائية). واستنتجتا من خلال التحليل العاملي تم استخلاص (5) عوامل للقدرات الحركية من العوامل ال(8) التي ظهرت بعد التدوير، وتكونت بطارية اختبار القدرات الحركية من (5) اختبارات انحسرت بين (الاستجابة الحركية والرشاقة والتوافق) مما يدل على أهمية هذه الصفات لهذه المرحلة العمرية، ولم تظهر قدرتي التوازن والمرونة، كما انحسرت مستويات القدرات الحركية بين مقبول وضعيف والذي يعتبر مؤشرا لضعف العينة نسبة للياقة الصحية لديهن. وأوصت الباحثتان باعتماد الاختبارات والقياسات المستخلصة في عملية التقويم المستمر لطالبات قضاء تكريت بأعمار (16-18) سنة، واعتماد المعايير التي توصلت إليها الباحثتان عند عملية التقويم والاختيار.

The study aimed to build a battery to measure some motor abilities as an indicator for evaluating the students and to derive criteria for the final battery vocabulary. The two researchers used the descriptive approach in the style of correlative relations and its relationship to the nature of the study, and the research community was identified with middle school students aged (16-18) years in the Tikrit district, and the sample was chosen randomly, which numbered (200) students from a total of (10) schools divided into two parts, the first The construction and exploratory sample, and the second part is the application sample, and the data was treated statistically using the system (SPSS) using (arithmetic mean, standard error, standard deviation, skew coefficient, simple correlation coefficient, factor analysis, z- and t-degree). And they concluded through the factor analysis, (5) factors for motor abilities were extracted from the (8) factors that appeared after rotation, and the motor abilities test battery consisted of (5) tests that receded between (motor response, agility and compatibility), which indicates the importance of these The characteristics of this age group, balance and flexibility did not appear, and the levels of motor abilities declined between acceptable and weak, which is an indicator of the sample’s weakness in relation to their health fitness. The two researchers recommended the adoption of tests and measurements extracted in the process of continuous evaluation of Tikrit female students aged (16-18) years, and the adoption of the criteria reached by the researchers in the evaluation and selection process.
ISSN: 2073-9494

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.