ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقنية الإنفوجرافيك الثابت وأثر...>الوصف

تقنية الإنفوجرافيك الثابت وأثرها في تعليم فن الأداء لبعض المهارات الهجومية بكرة السلة للطلاب

العنوان بلغة أخرى: The Technique of Static Info-Graphic and its Impact on Learning Performance Art of some Essential Skills of Basketball for Students
المصدر: مجلة الثقافة الرياضية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: لطيف، أحمد رحيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبد، زياد سالم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 350 - 365
ISSN: 2073-9494
رقم MD: 1430505
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياضة كرة السلة | المهارات الهجومية | تقنية الانفوجرافيك | الأداء المهاري
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقنية | الانفوجرافيك الثابت | فن الأداء | المهارات الهجومية | كرة السلة | Technique | Fixed Infographic | Performance Art | Offensive Skills | Basketball
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أثر تقنية الانفوجرافيك الثابت في تعليم فن الأداء لبعض المهارات الهجومية بكرة السلة، وافترض الباحثان لتحقيق أهداف البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبار القبلي والاختبار البعدي للطلاب لمجموعة التجريبية لتعليم فن الأداء لبعض المهارات الهجومية بكرة السلة، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث، وتكون مجتمع البحث من طلاب الصف الثاني المتوسط وكانت عينة البحث مكونة من (40) طالبا بواقع (20) طالب لكل مجموعة، وتم إعداد تقنية الانفوجرافيك للمهارات الهجومية بكرة السلة لتطبيقها في التجربة الرئيسة واستخدم الباحثان الحقيبة الإحصائية (SPSS) لمعالجة البيانات والحصول على النتائج. واستنتج الباحثان أن لتقنية الانفوجرافيك الأثر الواضح في تعليم فن الأداء لبعض المهارات الهجومية بكرة السلة ولذلك أوصى الباحثان بإدخال مدرسي التربية الرياضية دورات وورش عمل لتعليم تصميم الانفوجرافيك الثابت في الجانب المهاري للفعاليات الرياضية، وحثهم على استخدامها في تعليم المهارات الهجومية بكرة السلة والألعاب الأخرى.

The objectives of this research is to investigate the impact of the info-graphic technique and its effect on learning the performance art of some essential skills of basketball players. The researchers assumed that there are differences between the results of the pre-tests and the post-tests of the students for learning the essential basketball skills. The researchers used an experimental methodology of two test groups. That study population includes students of second stage of Al-Mughaira middle school in Tikrit. The study sample contains 40 students with a percentage of 20 students for each group of the study population. The researchers prepared the infographic technique of the essential skills. The researchers prepared the form of evaluating the physical performance of the research skills. The researchers used the SPSS statistical package for data processing and obtaining the required results. The researchers concluded that the info-graphic technique influence clearly in learning the performance art of the essential skills. The researchers recommend involving the sport education teachers in training courses and workshops to learn info-graphic design for the sport activities. The researchers, also suggest s inducing the sport teachers to use the info graphic due to its advantages for learning the essential skills of basketball.
ISSN: 2073-9494

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.