ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير الأنشطة اللاصفية في تحسي...>الوصف

تأثير الأنشطة اللاصفية في تحسين التوافق النفسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية في مدارس النازحين

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Extracurricular Activities in the Physical Education Lesson for the Primary Stage in Improving Psychological Adjustment in the Schools of the Displaced
المصدر: مجلة الثقافة الرياضية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: سليمان، أحمد جاسم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالله، محمد موفق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 195 - 210
ISSN: 2073-9494
رقم MD: 1430819
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنشطة الرياضية | التحصيل الدراسي | علم النفس الاجتماعي | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة اللاصفية | التوافق النفسي | التربية الرياضية | المرحلة الابتدائية | مدارس النازحين | Extra-Curricular Activities | Psychological Adjustment | Physical Education | Primary Stage
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر الأنشطة اللاصفية على التوافق النفسي عند التلاميذ النازحين واستخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته وطبيعة البحث، واشتملت عينة البحث على (50) تلميذا من الصف الخامس من مجموع (64) في مدرسة الوحدة الأولى الابتدائية للبنين، ولمعرفة أثر المتغير المستقل على المتغير التابع، تم تجريب المتغير المستقل (الأنشطة اللاصفية) على المجموعة التجريبية أما المجموعة الضابطة فتركت من دون برنامج كما هي، وأجرى الباحثان اختبارات التكافؤ بين مجموعتي البحث لضبط المتغيرات التي لها علاقة بالبحث وتم تطبيق البرنامج بصيغته النهائية على المجموعة التجريبية للبحث في ساحة المدرسة ونفذت الأنشطة حسب الخطة الموضوعة بأسلوب جماعي واستغرقت (10) دروس بواقع درسين في كل أسبوع ونفذت يومي الثلاثاء، والخميس والمدة الزمنية لكل درس (40) دقيقة وقد استغرق تطبيق البرنامج خمسة أسابيع، وبعد جمع البيانات وتفريغها تمت معالجتها إحصائيا بنظام SPSS وتوصل الباحثان إلى ما يأتي: - إن للأنشطة اللاصفية لها دور في تنمية كافة الجوانب التربوية والصحية والنفسية لدى التلاميذ - إن للأنشطة اللاصفية تأثير إيجابي في تحسين التوافق النفسي عند التلاميذ.

The study aimed to identify the impact of extracurricular activities on the psychological adjustment of displaced students. The researchers used the experimental method for its suitability and the nature of the research, The research sample included (50) students from the fifth grade out of a total of (64) in the First Elementary School for Boys, In order to know the effect of the independent variable on the dependent variable, the independent variable (extracurricular activities) was tested on the experimental group, while the control group was left without a program as it is, The researchers conducted equivalence tests between the two research groups to control the variables that are related to the research, The program, in its final form, was applied to the experimental group to search in the school yard, and the activities were carried out according to the plan in a collective manner It took (10) lessons, two lessons per week, and was implemented on Tuesday and Thursday, and the duration of each lesson is (40) minutes The implementation of the program took five weeks, After collecting and unloading the data, they were statistically processed using the SPSS system, and the researchers reached the following: - Extracurricular activities have a role in the development of all educational, health and psychological aspects of students. - Extracurricular activities have a positive effect in improving the psychological adjustment of students.
ISSN: 2073-9494

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.