ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة جودة الحياة الوظيفية بالمواطنة التنظيمية: دراسة استطلاعية لأعضاء هيئة التدريس جامعة حائل

العنوان بلغة أخرى: The Relationship of the Quality of Working Life with Organizational Citizenship: A Survey Study for Faculty Members of Hail University
المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي: الثويني، يوسف بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Althuaini, Yousef Mohammed
المجلد/العدد: مج43, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 399 - 422
DOI: 10.36024/1248-043-004-023
ISSN: 6549-1680
رقم MD: 1431176
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جودة الحياة الوظيفية | المواطنة التنظيمية | جامعة حائل | Quality of Working Life | Organizational Citizenship | Hail University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

85

حفظ في:
LEADER 04319nam a22002417a 4500
001 2177980
024 |3 10.36024/1248-043-004-023 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a الثويني، يوسف بن محمد  |g Althuaini, Yousef Mohammed  |e مؤلف  |9 87534 
245 |a علاقة جودة الحياة الوظيفية بالمواطنة التنظيمية:  |b دراسة استطلاعية لأعضاء هيئة التدريس جامعة حائل 
246 |a The Relationship of the Quality of Working Life with Organizational Citizenship:  |b A Survey Study for Faculty Members of Hail University 
260 |b اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة  |c 2023  |g ديسمبر  |m 1445 
300 |a 399 - 422 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف المقال التعرف إلى جودة الحياة الوظيفية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل وعلاقتها بالمواطنة التنظيمية لديهم. ولتحقيق هذا الهدف فقد استخدم الباحث المنهج الوصفي واستخدم الباحث استبانة علمية محكمة للتطبيق على عينة البحث من أعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل (377) من الكليات العملية والنظرية التابعة للجامعة، وأظهرت النتائج وجود توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين أبعاد جودة الحياة الوظيفية والمتمثلة في (المشاركة في اتخاذ القرارات -التمكين والاستقلالية في العمل- الأجور والمكافآت - العلاقات الاجتماعية -الأمان والاستقرار الوظيفي) على أبعاد المواطنة التنظيمية المتمثلة في (واقع الإيثار- واقع الكياسة-واقع الروح الرياضية- واقع السلوك الحضاري -واقع الوعي الضميري) بجامعة حائل محل الدراسة. ومن أبرز التوصيات التي خرجت بها الدراسة توصى الدراسة بالعمل على توفير سياسات وبرامج داعمة لتحقيق توازن جيد بين متطلبات العمل واحتياجات الحياة الشخصية.  |b The article aimed to identify the quality of working life of faculty members at Hail University and its relationship with their organizational citizenship. To achieve this goal, the researcher used the descriptive method and a well-controlled scientific questionnaire to apply to the research sample of faculty members at Hail University (377) from the practical and theoretical faculties of the University. The results showed that there is a statistically significant correlation between the dimensions of working life, represented by (participation in decision-making- empowerment and independence at work-wages and bonuses- social relations-job security and stability) on the dimensions of organizational citizenship, represented by (the reality of altruism- the reality of civility-the reality of sports spirit-the reality of civilized behavior-the reality of awareness at the University of Ha'il, the subject of the study. Among the most prominent recommendations that came out of the study, the study recommends working to provide supportive policies and programs to achieve a good balance between work requirements and personal life needs. 
653 |a الإدارة الجامعية  |a جودة الحياة الوظيفية  |a المواطنة التنظيمية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a جامعة حائل 
692 |a جودة الحياة الوظيفية  |a المواطنة التنظيمية  |a جامعة حائل  |b Quality of Working Life  |b Organizational Citizenship  |b Hail University 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 023  |e Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education  |f Maǧallaẗ ittiḥād al-ǧami’āt al-’arabiyyaẗ  |l 004  |m مج43, ع4  |o 1248  |s مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي  |v 043  |x 6549-1680 
856 |u 1248-043-004-023.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1431176  |d 1431176