مسرح الطفل
| المصدر: | مجلة خطوة |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العربي للطفولة والتنمية |
| مؤلف: | هيئة التحرير (مؤلف) |
| مؤلف (الإنجليزية): | Editorial Board |
| المجلد/العدد: | ع47 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 29 |
| رقم MD: | 1431455 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| المستخلص: |
ناقش المقال أهمية مسرح الطفل وصناعة طفل عربي معاصر. إن المسرح هو أبو الفنون، وحينما نرى أطفال داخل المسرح نجدهم ينظرون بنظرة تعجب وإعجاب وإبهار بهذا العالم المحيط بهم، ويشع منهم الطاقة والحيوية والنشاط، حيث تبهرهم الأضواء والألوان، ويحفر داخل الطفل وخياله ذكريات وخبرات لا تمحى. وأشار المقال إلى ضرورة اهتمام العملية التعليمية بالمسرح المدرسي كخطوة هامة لصناعة طفل مسلح واع ومثقف بالقيم والمثل العليا بعيدًا عن النظم الجامدة التي تعتمد على الحفظ والتلقين، فالمسرح المدرسي هو خير وسيلة لتحقيق هدف سامي، بل يعد وسيلة فعالة لتعليم أطفالنا الإبداع والثقة بالنفس. واختتم المقال بالتأكيد على ضرورة تفعيل المسرح المدرسي في المناهج التعليمية لخلق طفلًا واثقًا بنفسه يشعر بالانتماء إلى وطنه العربي الكبير، وطفلًا مبدعًا قادر على مواجهة تحديات حياتهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور المسرح المدرسي في كشف الميول الإبداعية لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: مصطفى، مروة محمد الحسن منشور: (2020) -
الحركة المسرحية في ليبيا منذ النشأة حتى سنة 1966
بواسطة: أمريمي، علي عبدالله منشور: (2010) -
خصائص الإبداع المسرحى عند ألبيركامو
بواسطة: يوسف، عبدالباقي منشور: (2015) -
الميتامسرح وحداثة المعالجات الفنية للتراث في مسرح الطفل: صياد العفاريت نموذجا
بواسطة: السعيد، راندا حلمي منشور: (2020) -
القسم الثالث: من بيت التراث المسرح المدرسي
بواسطة: جماع، الأمين مسار منشور: (2020)
