ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أطر معالجة مواقع الصحف المصرية لقضايا تطور التعليم قبل الجامعي: دراسة تحليلية

المصدر: المجلة العلمية لبحوث الصحافة
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم الصحافة
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، تسنيم رياض (مؤلف)
مؤلفين آخرين: النجار، سعيد محمد الغريب (مشرف) , علي، هاني محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 611 - 638
ISSN: 2356-9158
رقم MD: 1431522
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة إلى التعرف على أطر معالجة مواقع الصحف المصرية لقضايا تطور التعليم قبل الجامعي. اعتمدت الدراسة على منهج المسح الإعلامي، وأسلوب المقارنة المنهجية. وتمثلت أداة الدراسة في أداة تحليل المضمون، وتم تطبيقها على عينة من الصحف تمثلت في الموقع الإلكتروني لصحيفة الأهرام، والموقع الإلكتروني لصحيفة اليوم السابع، والموقع الإلكتروني بصحيفة الوفد. وأشارت نتائج الدراسة إلى سيادة الأشكال الخبرية التي تناولت قضايا التعليم قبل الجامعي في المواقع الإلكترونية عينة الدراسة الثلاثة (الأهرام، اليوم السابع، والوفد) حيث حصل التقرير الصحفي على الترتيب الأول في الإجمالي الكلي للمواقع عينة الدراسة بنسبة (37.3%) تلاه (الخبر المركب) بنسبة (27%) وأخيرا (الخبر القصير) بنسبة (17.5%)، وانخفاض مواد الرأي في عينة الدراسة ككل لتكون في اليوم السابع (8 مقالات)، وبوابة الأهرام (3 مقالات)، ومقال واحدة في الوفد. وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بالأشكال التفسيرية مثل التحقيق وزيادة مساحتها بالإضافة إلى مواد الرأي كالمقالات والحوارات الصحفية عن طريق مقابلة الباحثين والتربويين والمعلمين لتفسير القضايا للجمهور. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2356-9158