ابتكار معلقات جدارية مستوحاة من التراث الشعبي السعودي باستخدام التقانات الحديثة لإثراء المعارض الثقافية

العنوان بلغة أخرى:	Creating Wall Hangings Inspired by Saudi Heritage Using Modern Techniques to Enrich Cultural Exhibitions
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	النقيب، نسرين عوض (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	العجلان، فاتن عبدالعزيز علي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع45
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	مارس
الصفحات:	3247 - 3317
ISSN:	1687-3424
رقم MD:	1431574
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التراث الشعبي \| المعلقات الجدارية \| التقنيات الحديثة \| المعارض الثقافية \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	معلقات جدارية \| التراث الشعبي السعودي \| التقانات الحديثة \| المعارض الثقافية \| Wall Hangings \| Saudi Heritage \| Modern Techniques \| Cultural Exhibitions
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

5

LEADER	01613nam a2200229 4500
001	2178385
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 757689 \|a النقيب، نسرين عوض \|e مؤلف \|g El Nakib, Nesreen Awad
245		\|a ابتكار معلقات جدارية مستوحاة من التراث الشعبي السعودي باستخدام التقانات الحديثة لإثراء المعارض الثقافية
246		\|a Creating Wall Hangings Inspired by Saudi Heritage Using Modern Techniques to Enrich Cultural Exhibitions
260		\|b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية \|c 2023 \|g مارس
300		\|a 3247 - 3317
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التراث الشعبي \|a المعلقات الجدارية \|a التقنيات الحديثة \|a المعارض الثقافية \|a السعودية
692		\|a معلقات جدارية \|a التراث الشعبي السعودي \|a التقانات الحديثة \|a المعارض الثقافية \|b Wall Hangings \|b Saudi Heritage \|b Modern Techniques \|b Cultural Exhibitions
700		\|9 430116 \|a العجلان، فاتن عبدالعزيز علي \|e م. مشارك \|g Al- Ajlan, Faten Abdulaziz Ali
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 065 \|e Journal of Research in the Fields of Specific Education \|f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ \|l 045 \|m ع45 \|o 1895 \|s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية \|v 000 \|x 1687-3424
856		\|u 1895-000-045-065.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1431574 \|d 1431574