ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح لتنمية المصاحبة ا...>الوصف

برنامج مقترح لتنمية المصاحبة الهارمونية من نوع التآلف المتكامل Block Chords، والتآلف المفكك الغير مرتب Alberti Bass للطالب المعلم من خلال بعض الأناشيد التعليمية

المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: محمد، آلاء أيمن كيلاني (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالخالق، أحمد سعيد أحمد (م. مشارك) , محمد، دينا عزت عبدالحكيم (م. مشارك) , عبدالغني، رندا محمود عبدالنعيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع47
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 459 - 527
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1431650
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
فن الموسيقى | المصاحبة الهارمونية | الارتجال الموسيقي | الأناشيد التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج | المصاحبة الهارمونية | الهارموني | الارتجال الموسيقي التعليمي | الابتكار | الألحان | الأناشيد التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: ومن خلال اطلاع الباحثة على الدراسات السابقة، وجدت أن هناك العديد من الدراسات التي اهتمت بالمصاحبة الهارمونية للأعمال الموسيقية العالمية والأغاني والأناشيد التعليمية. ولذلك يسعي هذا البحث لتنمية المصاحبة الهارمونية لدي الطالب المعلم، وذلك باستخدام نوعيات وأشكال مختلفة للمصاحبة الهارمونية مما يسهم في إعداد مدرسا قادرا على تنفيذ الأنشطة الموسيقية المختلفة بطرق مشوقة، تجذب انتباه الأطفال والتلاميذ في المراحل التعليمية المختلفة، وذلك من خلال مصاحبة ألحان مبتكرة من قبل الباحثة لأناشيد تعليمية. ويتكون البحث من أربعة فصول. *الفصل الأول: يتضمن الفصل الأول ما يلي: -المبحث الأول: تقديم البحث: يتضمن المبحث الأول مقدمة البحث، وعرض لمشكلات البحث، وأسئلة البحث، وذكر الأهداف والأهمية، وحدود البحث، ومنهج البحث، وعينته وأدواته، ومصطلحات البحث. -المبحث الثاني: (دراسات وبحوث سابقة مرتبطة بموضوع البحث) *الفصل الثاني: "الإطار النظري" يتضمن الإطار النظري للبحث ثلاثة مباحث رئيسية وهي: • الفصل الثالث: "الدراسة الميدانية" • الفصل الرابع: "نتائج البحث عرضها وتحليلها وتفسيرها" -المبحث الأول: البرنامج وطرق التدريس وطالب المرحلة الجامعية وخصائصه -المبحث الثاني: الارتجال الموسيقي والابتكار -المبحث الثالث: الهارموني والمصاحبة الموسيقية *الفصل الثالث: "الدراسة الميدانية" *الفصل الرابع: "نتائج البحث عرضها وتحليلها وتفسيرها" اشتمل هذا الفصل على عرض نتائج البحث، ثم قامت الباحثة بوضع التوصيات والمقترحات، واختتمت بملاحق البحث، ثم قائمة المراجع العربية والأجنبية، ثم ملخص البحث باللغة العربية والأجنبية، ثم مستخلص البحث باللغة العربية والأجنبية.
ISSN: 1687-3424

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.