ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة واقع تدويل البرامج الدراسية بكلية التربية الرياضية بجامعة حلوان كمدخل لتحقيق التنافسية العالمية

العنوان بلغة أخرى: The Reality of the Internationalization of Programs at the Faculty of Physical Education at Helwan University to Achieve Global Competitiveness
المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: أبو عمار، وفاء محمد مفرج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abo Amar, Waffa Mohamed Mofareg
مؤلفين آخرين: شهاب، لبنى محمود عبدالكريم (م. مشارك) , داود، إسراء ياسر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج73
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: فبراير
الصفحات: 9 - 48
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1431864
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى دراسة واقع تدويل البرامج الدراسية بكلية التربية الرياضية جامعة حلوان لتحقيق التنافسية العالمية، وذلك من خلال التعرف على متطلبات تدويل البرامج الدراسية بكلية التربية الرياضية بنات جامعة حلوان. واستنادا إلى هدف البحث التي سعت الباحثة لتحقيقه، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وذلك لملائمته الطبيعة الدراسة، وموضوعها، وأبعادها وأهدافها. وبناءا على أهداف وتساؤلات البحث ومنهجه وطبيعة موضوعه، استخدمت الباحثة المقابلات الشخصية والاستبانة كأدوات لجمع البيانات بالبحث، ولقد قامت الباحثة بإجراء العديد من المقابلات الشخصية، وذلك بهدف دراسة واقع تدويل البرامج الدراسية بكلية التربية الرياضية بنات جامعة حلوان كمدخل لتحقيق التنافسية العالمية، وللتعرف على درجة توفر وأهمية متطلبات تدويل البرامج الدراسية من وجهة نظر القادة الأكاديميين بالكلية. ثم قامت الباحثة بتصميم الاستبانة بعد مراجعة مكثفة للإطار النظري والدراسات السابقة وتوصيات المؤتمرات الندوات المحلية والأجنبية، حول متطلبات تدويل التعليم العالي والبرامج الدراسية، والاتجاهات المستقبلية التي تسهم في تحقيق متطلباته، لتجيب على تساؤلات البحث وتحقق أهدافه. وفي ضوء هدف وتساؤلات البحث، وفي إطار العينة والمنهج والمعالجات الإحصائية المستخدمة، توصلت الباحثة إلى الاستخلاصات التالية: -إن درجة توافر متطلبات تدويل البرامج الدراسية بكلية التربية الرياضية بجامعة حلوان ضعيفة، وإن درجة الأهمية لمتطلبات تدويل البرامج الدراسية بكلية التربية الرياضية بجامعة حلوان عالية. -أهم الاتجاهات المستقبلية والمعايير الدولية التي تسهم في تحقيق متطلبات تدويل البرامج الدراسية بكلية التربية الرياضية بنات جامعة حلوان من وجهة نظر القادة الأكاديميين. وفي حدود عينة البحث وإجراءاته ونتائج البحث واستخلاصاته توصي الباحثة بضرورة وضع استراتيجية مقترحة لتدويل البرامج الدراسية بكلية التربية الرياضية بنات جامعة حلوان كمدخل لتحقيق التنافسية العالمية.

The research aimed to study the reality of the internationalization of the programs at the Faculty of Physical Education, Helwan University, to achieve global competitiveness, by identifying the requirements for the internationalization of the programs at the Faculty of Physical Education, Helwan University. Based on the research objective that the researcher pursued to achieve, the researcher used the descriptive survey method, due to its suitability to the nature, subject, dimensions and objectives of the study. Based on the objectives and questions of the research, its methodology, and its nature, the researcher used personal interviews and the questionnaire as tools for collecting data in the research. Then the researcher designed the questionnaire after an extensive review of the theoretical framework and previous studies. In light of the aim and questions of the research, and within the framework of the sample, the methodology and the statistical treatments used, the researcher reached the following conclusions: The degree of availability of the requirements of internationalization of the programs at the Faculty of Physical Education at Helwan University is weak, and the degree of importance of the requirements is high. Within the limits of the research sample, its procedures, and the results and conclusions of the research, the researcher recommends the need to develop a proposed strategy for the internationalization of the programs at the Faculty of Physical Education for Girls, Helwan University, as an entry point to achieving global competitiveness.

ISSN: 1110-8460