ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اختبار تحصيل معرفي مقترح باستخ...>الوصف

اختبار تحصيل معرفي مقترح باستخدام كود الاستجابة السريع QR Code في مقرر تكنولوجيا التعليم لطلاب كلية التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Cognitive Achievement Test Using the Rapid Response Code in the Educational Technology Course for Students of the Faculty of Physical Education
المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: عبدالإمام، شرين رافعي عبدالجليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelimam, Sherine Rafei Abdl Jalil
المجلد/العدد: مج73
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: فبراير
الصفحات: 9 - 31
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1432143
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طرائق التدريس | العملية التعليمية | التحصيل الدراسي | تكنولوجيا التعليم | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى اقتراح اختبار تحصيل معرفي باستخدام كود الاستجابة السريع في مقرر تكنولوجيا التعليم لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة أسوان- تنبع أهمية البحث حيث يسهم في:- -مسايرة الاتجاهات الحديثة العالمية لتطوير طرق التدريس، وزيادة فعالية العملية التعليمية، وجعل المتعلم محور العملية التعليمية في ضوء أحدث الأساليب التكنولوجية. توظيف خدمة الأنترنت في العملية التعليمية بشكل فعال. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لمناسبته طبيعة البحث وتمثل مجتمع وعينة البحث الخبراء في مجال المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية. ولجمع البيانات الخاصة بالبحث استخدمت الباحثة المقابلة الشخصية، والاختبارات اختبار التحصيل المعرفي المقترح باستخدام كود الاستجابة السريع) (إعداد الباحثة). وكانت من أهم النتائج هي فاعلية استخدام كود الاستجابة السريع في التحصيل المعرفي لمقرر تكنولوجيا التعليم في التربية الرياضية. في ضوء ما أسفرت عنه نتائج البحث الحالي من استخلاصات توصي الباحثة بما يلي: - 1-العمل على إنتاج العديد من الأنشطة الحركية المختلفة بالتعاون مع الخبراء والمتخصصين في تكنولوجيا التعليم. 2-إجراء دراسات مشابهة باستخدام كود الاستجابة السريع.

The current research aims to propose a cognitive achievement test using the rapid response code in the educational technology course for students of the Faculty of Physical Education, Aswan University The researcher used the descriptive approach because it is appropriate to the nature of the research The research community and sample are experts in the field of curricula and methods of teaching physical education. To collect data for the research, the researcher used the personal interview, and tests (the proposed customary achievement test using the rapid response code) (prepared by the researcher). One of the most important results was the effectiveness of using the rapid response code in the cognitive achievement of the educational technology course in physical education. In light of the findings of the current research, the researcher recommends the following: 1- Work on producing many different motor activities in cooperation with experts and specialists in educational technology. 2-Conducting similar studies using the QR code.
ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.