العنوان بلغة أخرى: |
Requirements for the Application of Modified Education in The Light of the Quality of the Educational Process in the Schools of Sultanate Oman |
---|---|
المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
المؤلف الرئيسي: | جعفر، أمين محمود (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Gaafar, Amin Mahmoud |
مؤلفين آخرين: | الكيتانية، محفوظة بنت سليمان (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع80 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الصفحات: | 123 - 144 |
DOI: |
10.52839/0111-000-080-005 |
ISSN: |
1819-2068 |
رقم MD: | 1433136 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التربية البدنية المعدلة | جودة العملية التعليمية | Modified Physical Education | The Quality of the Educational Process
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات تطبيق التربية البدنية المعدلة في ضوء جودة العملية التعليمية بمدارس سلطنة عمان، تم تطبيق الاستبيان على عينة استطلاعية خلال الفترة من 2 إلى 18 يناير 2023، وتم التطبيق على أفراد العينة الأساسية للبحث وعددهم (40) مفحوصا من معلمي التربية البدنية والمسؤولين بوزارة التربية والتعليم وتوصي الدراسة بضرورة وضع منهاج للتربية البدنية المعدلة وفق افضل الموصفات العالمية، والعمل على متابعة التطورات والتعديلات الرياضية للتربية البدنية المعدلة والاستفادة منها، إقامة ورش عمل ودورات تدريبية لصقل خبرات معلمي التربية البدنية المعدلة. The study aims to identify the requirements for the application of modified physical education in light of the quality of the educational process in the schools of Sultanate Oman. The questionnaire was applied to an exploratory sample of 40 physical education teachers in the Ministry of Education. The study recommends the need to develop a curriculum for modified physical education according to the best international specifications, work to follow up on developments and sports modifications for modified physical education and benefit from them, and hold workshops and training courses to refine the experiences of modified physical education teachers |
---|---|
ISSN: |
1819-2068 |