ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المهارات الاجتماعية لدى الأفراد العاديين والأفراد ذوي الإعاقة السمعية: دراسة مقارنة بمدينة بنغازي

المصدر: مجلة كلية التربية العلمية
الناشر: جامعة بنغازي - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عامر، مريم سالم سعد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 61 - 84
رقم MD: 1433203
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات الاجتماعية | المعاقين سمعيا | Social Skills | Hearing Impaired
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة لمعرفة مستوى المهارات الاجتماعية لدى الأفراد العاديين والأفراد المعاقين سمعيا، ومعرفة هل توجد فروق في مستوى المهارات الاجتماعية بين الأفراد العاديين والمعاقين سمعيا وحدت إجراءات الدراسة ونتائجها على العينة المستخدمة وضمت (85) فردا منهم (45) عاديين، و(40) معاقين سمعيا، ولجمع بيانات الدراسة استخدم مقياس المهارات الاجتماعية إعداد الباحثة، ولتحليل البيانات إحصائيا استخدمت الحزمة الإحصائية لعلوم الاجتماعية (spss) وتم استخدام المتوسطات الحسابية والفرضية والانحرافات المعيارية واختبار (ت) لعينة واحدة، واختبار (ت) لعينتين مستقلتين، وأسفرت نتائج الدراسة على أن مستوى المهارات الاجتماعية للأفراد العاديين مرتفعا لمقياس ككل وللأبعاد الفرعية، في حين كان مستوى المهارات الاجتماعية للمعاقين سمعيا متوسطا فيما يتعلق بالدرجة الكلية والأبعاد الفرعية (مهارات التواصل -المهارات الأكاديمية -الضبط والمرونة) في حين كان المستوي منخفضا في بعد (توكيد الذات)، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في المهارات الاجتماعية بين الأفراد العاديين والأفراد المعاقين سمعيا لصالح العاديين، كذلك بينت النتائج عدم وجود فروق في المهارات الاجتماعية لمعاقين سمعيا وفقا لمتغير النوع (ذكور- إناث).

The study aimed to find out the level of social skills among normal and hearing impaired individuals, and to find out whether there are differences in the level of social skills between normal and hearing impaired individuals. The study procedures and results were unified on the sample used It included (85) individuals, of whom (45) were normal, and (40) were hearing impaired. To collect the study data, the social skills scale was used by the researcher, and to analyze the data statistically, the statistical package for social sciences (spss) was used. Standard and t-test (arithmetical means and deviations) for one sample, and t-test for two independent samples, The results of the study revealed that the level of social skills for normal individuals was high for the scale as a whole and for the sub-dimensions, while the level of social skills for the hearing impaired was moderate. moderately auditory in relation to the total score and subdimensions (communication skills - academic skills - control and flexibility) While the level was low in the (self-affirmation) dimension, the results also showed that there were statistically significant differences in social skills between normal individuals and individuals with hearing disabilities. In favor of the normal, the results also showed that there are no differences in the social skills of the hearing impaired according to the gender variable (male-female).