فاعلية استراتيجية العروض العملية في تنمية مهارات فعالية الحياة والتفكير التحليلي عند طلاب الصف الخامس الإعدادي في مادة الأدب والنصوص
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Practical Presentations Strategy in Developing the Skills of Life Effectiveness and Analytical Thinking among Fifth Grade Middle School Students in the Subject of Literature and Texts |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
| الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
| المؤلف الرئيسي: | الفياض، علي غازي مهدي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 2275 - 2300 |
| ISSN: |
2663-2284 |
| رقم MD: | 1433293 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
العروض العملية | مهارات فعالية الحياة | مهارات التفكير التحليلي | Practical Presentations | Life Effectiveness Skills | Analytical Thinking Skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| ISSN: |
2663-2284 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر إستراتيجية خلايا التعلم في تنمية التفكير الناقد والتفكير التأملي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية
بواسطة: الكعبي، بلاسم كحيط حسن منشور: (2017) -
فاعلية استراتيجية الفرق المستمعة في تحصيل مادة التاريخ لدى طلاب الصف الخامس الأدبي
بواسطة: الطائى، حازم حسن ناصر منشور: (2019) -
فاعلية استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة لتنمية الفهم القرائي والتحصيل في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي
بواسطة: حسام الدين، ليلى عبدالله حسين منشور: (2002) -
فاعلية استراتيجية (كون - شارك - استمع - ابتكر) (F- S- L - C) في تنمية بعض مهارات التفكير العليا والمفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: رمضان، حياة علي محمد منشور: (2008) -
فعالية وحدة مقترحة في العلوم وفق منظور كوستا وكاليك لعادات العقل في تنمية التفكير التحليلي و الميول العلمية لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: البعلي، إبراهيم عبدالعزيز محمد منشور: (2013)
