تطوير سياسات التعليم الإلكتروني في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات الدولية: تصور مقترح
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing E-Learning Policies in Public Education in the Kingdom of Saudi Arabia in the Light of International Experiences: Suggested Concept : A Proposal to Develop E-Learning Policies in Public Education in the Kingdom of Saudi Arabia in the light of International Experiences |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجهني، علياء حسن صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Johani, Alya Hassan Saleh |
| مؤلفين آخرين: | الذبياني، محمد عودة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 309 |
| رقم MD: | 1434451 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
76
| LEADER | 01926nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1567270 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 758948 |a الجهني، علياء حسن صالح |e مؤلف |g Al-Johani, Alya Hassan Saleh | ||
| 245 | |a تطوير سياسات التعليم الإلكتروني في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات الدولية: |b تصور مقترح | ||
| 246 | |a Developing E-Learning Policies in Public Education in the Kingdom of Saudi Arabia in the Light of International Experiences: |b Suggested Concept : A Proposal to Develop E-Learning Policies in Public Education in the Kingdom of Saudi Arabia in the light of International Experiences | ||
| 260 | |a المدينة المنورة |c 2022 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 309 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة طيبة |f كلية التربية |g السعودية |o 0461 | ||
| 653 | |a السياسات التعليمية |a التعليم الإلكتروني |a التعليم العام |a الخبرات الدولية |a السعودية | ||
| 700 | |9 108794 |a الذبياني، محمد عودة |e مشرف |g Althebyani, Muhammed Odeh | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0461-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0461-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0461-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0461-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0461-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0461-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0461-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0461-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0461-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0461-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0461-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1434451 |d 1434451 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح قائم على الخبرات الدولية لممارسات المشرف التربوي لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الغامدي، غرم الله بن مسفر صالح منشور: (2022) -
إنشاء جامعة ابتكارية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات الدولية: تصور مقترح
بواسطة: الثبيتي، خالد بن عواض بن عبدالله منشور: (2022) -
التنمية المهنية للمعلمين في سنغافورة وسبل الاستفادة منها في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الصالح، می بنت عبدالعزیز بن عبدالله منشور: (2024) -
أثر الخبرة المهنية لأساتذة التعليم الإبتدائي على تسيير الزمن البيداغوجي في الأقسام متعددة المستويات
بواسطة: زعاف، صباح منشور: (2022) -
ترييف التعليم الاساسي في المملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات الدولية
بواسطة: الذبياني، محمد عودة منشور: (2018)
