ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







وظائف الهوية لدى المراهقات كمنبئات بالرضا عن الحياة

العنوان المترجم: Identity Functions in Adolescent Girls as Predictors of Life Satisfaction
المصدر: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة المنيا - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: فايق، ماري سامي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع95, مج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 725 - 751
DOI: 10.21608/fjhj.2023.119717.1266
ISSN: 1687-2630
رقم MD: 1434632
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: لقد نالت مرحلة المراهقة اهتمام عدد من علماء النفس والباحثين واختلفت وجهات نظرهم فيها فمنهم من اعتبارها ولادة ثانية للفرد ومنهم من يعتقد أنها عبارة عن عاصفة أو زوبعة يمر بها الفرد إلى أن يصل إلى الاستقرار. في حين يراها أخرون أنها موجة من الصراعات والمشكلات ينتابها القلق وصعوبة حل المشكلات محاطة بالإحباط، كما يحاول المراهقون في هذه المرحلة التخلص من الاعتماد على الإباء والأمهات ويسعون إلى ما يتطلعون إليه من التعبير عن أنفسهم إذ يبدأ المراهقون بإعادة النظر بماضيهم محاولين تكوين أفكارهم بأنفسهم ولأنفسهم، أجريت الدراسة بهدف التعرف على العلاقة بين وظائف الهوية والرضا عن الحياة لدي المراهقات وذلك على عينة من المراهقات بلغ عددهم (689) وطبقت عليهم مقاييس وظائف الهوية ومقياس الرضا عن الحياة وتم تحليل البيانات وتوصلت النتائج إلى وجود علاقة إيجابية بين وظائف الهوية والرضا عن الحياة لدي المراهقات كما أسهمت وظائف الهوية بشكل دال إحصائيا كمتعيرات مستقلة في التنبؤ بالرضا عن الحياة كمتغير تابع لدي المراهقات.

Adolescence has garnered the attention of numerous psychologists and researchers, each offering varying perspectives. Some consider it a second birth for the individual, while others view it as a turbulent storm or whirlwind leading to eventual stability. Still, others perceive it as a wave of conflicts and challenges, rife with anxiety and difficulty in problem-solving, often surrounded by feelings of frustration. During this stage, teenagers strive to emancipate themselves from parental dependence and seek avenues for self-expression and personal aspirations. They embark on a journey of self-reflection, endeavoring to shape their own ideas and identities. This study seeks to explore the relationship between identity functions and life satisfaction among adolescent girls. A sample of 689 teenage girls participated in the study, where they completed scales measuring identity functions and life satisfaction. The collected data were then analyzed. The findings revealed a positive correlation between identity functions and life satisfaction among adolescent girls. Additionally, identity functions were found to be statistically significant predictors of life satisfaction among adolescent girls, acting as independent variables. This abstract was translated by AlMandumah Inc.

ISSN: 1687-2630