ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > يوتيوب الأطفال>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

يوتيوب الأطفال

العنوان بلغة أخرى: YouTube Kids
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة بنها - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: هنداوي، آلاء سمير عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد: ع57, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 137 - 170
DOI: 10.21608/jfab.2022.292941
ISSN: 1687-2525
رقم MD: 1434760
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
وسائل الإعلام | يوتيوب الأطفال | المهارات الحياتية | المحتوى التعليمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
يوتيوب الأطفال | خدمة يوتيوب الأطفال | تطبيق يوتيوب الأطفال | يوتيوب كيدز | YouTube Kids | YouTube Kids Service | YouTube Kids Application
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مفهوم يوتيوب الأطفال YouTube Kids ونشأته وتطوره ومميزاته وعيوبه وميزاته وأيضا التعرف على فئات الفيديو في يوتيوب الأطفال YouTube Kids وإعدادات في يوتيوب الأطفال YouTube Kids وقنوات يوتيوب الأطفال YouTube Kids ومفهومها ودرها في تطوير مهارات التواصل باللغة الإنجليزية وتنمية مهارات التعلم عند الأطفال ودورها في عملية التعلم للأطفال وأيضا التعرف على قنوات يوتيوب الأطفال التعليمية ومفهومها وأنواعها وأيضا التعرف على كيفية إنشاء المحتوى لتطبيق يوتيوب الأطفال YouTube Kids (أهم الإجراءات المسموح بها وتلك الغير مسموح بها، وأهم النصائح) وأيضا التعرف على الإعلانات يوتيوب الأطفال YouTube Kids وتأثيرها على الأطفال وخصوصياتهم وبياناتهم وأيضا التعرف على كيفية ترشيح وتنقية محتويات الفيديوهات في يوتيوب الأطفال YouTube Kids من المحتوى الضار ليلائم الأطفال وأيضا التعرف على تطبيق يوتيوب الأطفال YouTube Kids وكيفية استخدامه بشكل عملي بالخطوات وبالصور. ولتحقيق أهداف الدراسة تم الحصول على النتائج التالية: تمت الدراسة من خلال استبيان موجه لطلاب المدارس بمحافظة القليوبية على عينة من ۳۸۲ طالب وطالبة ٢١٦ منهم لم يستخدموا تطبيق يوتيوب الأطفال بينما ١٦٦ منهم استخدموا التطبيق وأجابوا عن الاستمارة بالكامل.

This study aimed at identifying the concept of YouTube kids and its origin, it's progress, its advantages, its disadvantages, its characteristics and to identify the vedio categories in YouTube kids and its set up, and the content policy in YouTube kids and the channels of YouTube kids and its concept and its role in developing the communication skills in English and developing the learning skills for children and their role in learning process for kids and to identify the Youtube channels of children's education and its concept and their kinds and to identify how to set up the content of YouTube kids application (the most important procedures which are allowed and the others that aren't allowed the most important tips) besides identifying the advertisements on YouTube kids and their effect on kids and their privacy and their data and identify how to purify and filter the contents of the vedio in YouTube kids from harmful content to suit kids and to identify the application of YouTube kids and how to use it in a practical way with steps and photos. To achieve the aims of this study these next results are obtained as following: The study was conducted through a target Questionnaire for school students of Qualybia governorate on a sample consists of 382 students female and male 216 of these students don't use YouTube kids application while 166 use the YouTube kids application and they answer the whole application form.
ISSN: 1687-2525

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.