ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى تطبيق جدارة المعارف لموجهي...>الوصف

مدى تطبيق جدارة المعارف لموجهي التربية الرياضية

العنوان المترجم: The Extent of Application of Knowledge Competency for Physical Education Supervisor
المصدر: مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: شميس، محمد عبدالعظيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shamis, Mohammed Abdulazim
مؤلفين آخرين: أبو الريش، هالة مهدي علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج38, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 286 - 302
DOI: 10.21608/mnase.2022.110478.1223
ISSN: 2636-3860
رقم MD: 1434804
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | التربية الرياضية | الموارد البشرية | جدارة المعارف
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سعى البحث إلى التعرف على مدى تطبيق جدارة المعارف لموجهي التربية الرياضية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الجدارات الوظيفية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استبيان. وتم تطبيقها على عينة قوامها (300) موجه من موجهي التربية الرياضية و (1400) معلم من معلمي التربية الرياضة داخل الإدارات التعليمية بمحافظات (البحيرة، الإسكندرية، المنوفية، الغربية، بني سويف). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن القدرة على تحديد الاحتياجات الفنية للتطوير المهني المستدام للمعلمين جاءت بنسبة متوسطة، والقدرة على استخدام استراتيجيات تحفيز المعلمين على العمل جاءت بنسبة متوسطة. وأوصى البحث بوجوب مشاركة المعلمين في اتخاذ القرارات المناسبة في العمل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2636-3860

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.