ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

برنامج تدريبي مقترح لأعضاء هيئة التدريس على استخدام منصة إدمودو Edmodo الإلكترونية في التربية الموسيقية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Training Program for Faculty Members on the Use of the Edmodo Electronic Platform in Music Education
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: علي، لمياء أحمد عبدالفتاح محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelfattah, Lamiaa Ahmed
المجلد/العدد: مج45, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 1589 - 1650
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1434912
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05317nam a22002177a 4500
001 2181843
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a علي، لمياء أحمد عبدالفتاح محمد  |g Abdelfattah, Lamiaa Ahmed  |e مؤلف  |9 597369 
245 |a برنامج تدريبي مقترح لأعضاء هيئة التدريس على استخدام منصة إدمودو Edmodo الإلكترونية في التربية الموسيقية 
246 |a A Proposed Training Program for Faculty Members on the Use of the Edmodo Electronic Platform in Music Education 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية  |c 2021  |g يوليو 
300 |a 1589 - 1650 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يبحث رواد التربية باستمرار عن أفضل الطرق والوسائل لتطوير المؤسسات التعليمية بهدف توفير بيئة تعليمية تفاعلية تعمل على جذب اهتمام الطلاب وحثهم علي تبادل الآراء والخبرات، وتعد شبكة الإنترنت وما تحويه من وسائل متعددة من أفضل الوسائل لتوفير البيئة التعليمية التفاعلية، وقد أدى الانتشار الواسع والسريع لاستخدام الإنترنت إلى ظهور مفاهيم عديدة منها: التعليم عن بعد، الجامعة الافتراضية، المدارس الافتراضية، التعلم الإلكتروني، الفصول الإلكترونية، المنصة التعليمية الإلكترونية، ويهدف هذا البحث إلي: 1. توضيح فكرة المنصات التعليمية. 2. إلقاء الضوء على منصة إدمودو التعليمية وإمكانية استخدامها سواء في التعليم أو التقويم عن بعد. 3. إنشاء دليل لاستخدام أعضاء هيئة التدريس لمنصة إدمودو الإلكترونية في التربية الموسيقية. 4. تدريب السادة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بقسم التربية الموسيقية على استخدام منصة إدمودو. 5. تطوير نظم التعليم الحالية باستخدام التعليم عن بعد. 6. ملاءمة الظروف الحالية التي تمر بها البلاد (جائحة كورونا) والتي تستوجب التباعد الاجتماعي، واستخدام التعليم والتقويم عن بعد. اشتملت الدراسة على جزأين: أولاً: الجزء النظري ويشمل: - دراسات سابقة مرتبطة بموضوع البحث. - التعليم الإلكتروني، المنصات الإلكترونية، منصة إدمودو. ثانياً: الجزء التطبيقي ويشمل: - إجراءات البحث. واختتم البحث بالنتائج والتوصيات، ثم قائمة المراجع وملخص البحث باللغتين العربية والإنجليزية، ثم ملاحق البحث.  |b Education pioneers are constantly looking for the best ways and means to develop educational institutions in order to provide an interactive educational environment that works to attract students' interest and encourage them to exchange views and experiences, and the Internet and the various means it contains are considered one of the best means to provide an interactive educational environment, and the widespread and rapid spread of the use of the Internet To the emergence of many concepts, including: distance education, virtual university, virtual schools, e-learning, electronic classes, and the electronic educational platform, and this research aims to: 1. Clarify the idea of educational platforms. 2. Shedding light on the Edmodo educational platform and the possibility of using it, whether in education or remote evaluation. 3. Create a guide book for the use of the Edmodo electronic platform in music education by faculty members. 4. Training of faculty members and the assisting body of the Department of Music Education on using the Edmodo platform. 5. Development of current education systems using distance education. 6. Adequacy of the current conditions that the country is going through (the Corona pandemic), which requires social distancing, and the use of remote education and evaluation. The study consisted of two parts: First: The theoretical part includes: Previous studies related to the research topic. E-learning, online platforms and the Edmodo platform. Second: The application part includes: - Search procedures The research was concluded with results and recommendations, followed by a list of references and a summary of the research in both Arabic and English, and then the research appendices. 
653 |a البرامج التدريبية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a التعليم الإلكتروني  |a المنصات التعليمية  |a التربية الموسيقية 
773 |4 فنون  |4 الموسيقى  |6 Art  |6 Music  |c 008  |f Mağallaẗ ʿulūm wa-Funūn Al-Mūsīqā  |l 003  |m مج45, ع3  |o 2226  |s مجلة علوم وفنون الموسیقى  |v 045  |x 1110-7804 
856 |u 2226-045-003-008.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1434912  |d 1434912 

عناصر مشابهة