| LEADER |
05184nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2181875 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الجبور، فراس قريطع
|g Al-Jobour, Feras Qurite
|e مؤلف
|9 389169
|
| 245 |
|
|
|a الذكاء الانفعالي وعلاقته بالاحتراق النفسي لدى موظفي جامعة اليرموك
|
| 246 |
|
|
|a Emotional Intelligence and Its Relationship to Psychological Burnout among Yarmouk University Employees
|
| 260 |
|
|
|b جامعة آل البيت
|c 2023
|g أيلول
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 359 - 398
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى كل من الذكاء الانفعالي، والاحتراق النفسي، والعلاقة بينهما لدى موظفي جامعة اليرموك. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (340) موظفا وموظفة (172 ذكورا و168 إناثا)، تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة في الفصل الدراسي الصيفي للعام الجامعي (2020/2021م). ولتحقيق أهداف الدراسة؛ تم استخدام مقياس الذكاء الانفعالي من إعداد شاتيه وأخرىن (Schutte et al., 1998)، ومقياس الاحتراق النفسي من إعداد ماسلاش وأخرىن (Maslach et al., 1996). أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الذكاء الانفعالي لدى موظفي جامعة اليرموك جاء مرتفعا، بينما جاء مستوى الاحتراق النفسي منخفضا، وأن هناك علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيا بين الذكاء الانفعالي والاحتراق النفسي لديهم. كما أظهرت النتائج أيضا عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الذكاء الانفعالي تبعا لمتغير الجنس، ووجود فروق دالة إحصائيا تبعا لمتغير الخبرة ولصالح أكثر من 10 سنوات، ولمتغير المستوى التعليمي ولصالح الدراسات العليا. كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الاحتراق النفسي تبعا لمتغير الجنس ولصالح الذكور، ولمتغير الخبرة ولصالح 10 سنوات فأقل، ولمتغير المستوى التعليمي ولصالح بكالوريوس فأقل. وأوصت الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات حول الاحتراق النفسي مع متغيرات أخرى.
|b The study aimed to reveal the level of both the emotional intelligence and the psychological burnout and the relation between them among Yarmouk University employees. The study relied on the correlational descriptive approach. The sample of the study consisted of (340) employees (172 males and 168 females) who were selected by the convenience sampling method in the summer semester of the academic year (2020/2021). In order to achieve the objectives of the study, emotional intelligence scale (Schutte et al., 1998), and the psychological burnout scale (Maslach et al., 1996) were used. The results of the study showed that the level of emotional intelligence among Yarmouk University employees came to high level, while the level of psychological burnout came to low level, and there was a negative statistically significant correlation between them. The results also showed that there were no statistically significant differences in the level of emotional intelligence due to the variable of gender, but there were statistically significant differences due to the experience, in favor of more than 10 years, as well as to the educational level, in favor of graduate studies. The results of the study as well showed that there were statistically significant differences in the level of psychological burnout due to the variable of gender in favor of males, to the experience in favor of 10 years or less, and due to the educational level in favor of a bachelor's degree or less. The study recommended conducting more studies on the issue of psychological burnout with other variables.
|
| 653 |
|
|
|a المستوى التعليمي
|a الضغوط النفسية
|a الذكاء العاطفي
|a أنماط الشخصية
|
| 692 |
|
|
|a الذكاء الانفعالي
|a الاحتراق النفسي
|a موظفو جامعة اليرموك
|b Emotional Intelligence
|b Psychological Burnout
|b Yarmouk University Employees
|
| 700 |
|
|
|9 707952
|a المومني، بيان حابس
|e م. مشارك
|g Al-Momani, Bayan Habis
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e Al-Manarah for Research and Studies - Educational and psychological sciences series
|l 003
|m مج2, ع3
|o 2475
|s مجلة المنارة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم التربوية والنفسية
|v 002
|x 2958–2377
|
| 856 |
|
|
|u 2475-002-003-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1434951
|d 1434951
|
