ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المسرح المدرسي ودوره في تعزيز...>الوصف

المسرح المدرسي ودوره في تعزيز الهوية القومية للغة العربية الفصحى لطلاب المرحلة المتوسطة من خلال لحن مبتكر

المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: شهاب الدين، جلال محمد محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فرج الله، أمانى بدوى (م. مشارك) , حجازى، هالة محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج45, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 2071 - 2093
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1435094
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المسرح المدرسي | الهوية القومية | اللغة العربية | الألحان المبتكرة | المرحلة المتوسطة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: لما كانت اللغة العربية من أهم عناصر الهوية الإسلامية العربية لدولة الإمارات واللبنة الأساسية لصرح هويتها الوطنية والتعبير عن حضارتها الغنية وتاريخها العريق وتراثها الأصيل نهجت دولة الإمارات بدعم ودعاية ورعاية اللغة العربية الفصحى والاحتفاء بها لغة للحضارة والتواصل وتشجيع إغنائها بكل ما هو جديد لتصحيح لغة الإبداع في المجالات العلمية والتقنية، واحتفاء بلغة "القرآن الكريم" وتعزيزاً لمكانتها وانتشارها وسعياً من دولة الإمارات لتوفير أفضل تعليم باللغة العربية الفصحى لأبنائها بما يمكنهم من النيل من المنابع الثقافية الغنية لتراثهم وتحقيق الإبداع والابتكار مستخدمين لغة أجدادهم لبناء أمن وازدهار وطنهم مع الانفتاح على الحضارات المختلفة من حولهم فجعلت دولة الإمارات اللغة العربية هي اللغة الرسمية للدولة بحسب المادة السابعة من دستور دولة الإمارات العربية المتحدة، ومن المؤكد والمسلم به أن اللغة وهي وعاء الفكر، تمثل مقياساً خطيراً من مقاييس الهوية والانتماء، وتظل بمثابة البوتقة التي تجمع تراث الأمة وتستوعب مقومات فكرها وثقافاتها على توالي عصور التاريخ، فهي أداة التعبير ووسيلة التوصيل وهي مادة التوثيق التي تضمن لفكر الأمة بقاء وخلوداً. اشتمل البحث على (مشكلة البحث - أهداف البحث - أهمية البحث - أسئلة البحث - حدود البحث - إجراءات البحث) ثم الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث ثم الإطار النظري فالإطار التطبيقي ثم نتائج البحث والتوصيات فالمراجع ثم اختتم البحث بملخص باللغة العربية والإنجليزية.

Arabic language is one of the most important aspects in the Islamic identity to the United Arab Emirates, and is considered the foundation of the country’s identity, culture, and amusing heritage. Therefore, United Arab Emirates supported Arabic language and approved it as the language of their culture and communication and encouraged improvement of the language with consideration to development to make it the language of creativity in scientifical and technical fields. As Arabic language is the Quran’s original language, it was considered the language of education in the country to make students use the creative intellectuality of their Arabic heritage. This caused development and creativity in many fields as they used the language of their ancestors to build better stability and developments in the UAE. Arabic language was set by law the language of the United Arab Emirates as per the seventh amendment in the constitution of the country. The language is what identifies any nation’s loyalty, and should be considered the most important characteristic in the heritage and intelligence of any country, because it is the tool of expression, communication, and authentication that assures the existence and continuation of a country’s intellect. The research includes introduction of research, research problem, search goals, importance of research, search questions, research sample, search procedures, and search terms. Previous studies related to the subject of research is also included and followed by theoretical framework, which was divided into two parts. The research also includes practical framework and search results and/or recommendations. In the end, the research is concluded with references and a summary in Arabic and English.
ISSN: 1110-7804

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.