ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدريبي قائم على...>الوصف

فاعلية برنامج تدريبي قائم على الرأفة بالذات في التفكير المغاير للواقع لذوي صعوبات التنظيم الانفعالي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Training Program Based on Self-Compassion in Counterfactual Thinking among Students with Emotional Regulation Difficulties
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: الغنيمي، إبراهيم عبدالفتاح إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حلمي، أمنية حسن محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع77
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 279 - 351
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1435309
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الضبط الانفعالي | البرامج التدريبية | التفكير المغاير | ضبط الذات | اليقظة العقلية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرأفة بالذات | التفكير المغاير للواقع | صعوبات التنظيم الانفعالي | Self Compassion | Counterfactual Thinking | Emotional Regulation Difficulties
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

110

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي قائم على الرأفة بالذات في خفض التفكير المغاير التصاعدي وتحسين التفكير المغاير التنازلي لدى عينة من ذوي صعوبات التنظيم الانفعالي بلغ عددها (۱٥) طالبا وطالبة بالفرقة الأولى بكلية التربية جامعة بنها. تم استخدام المنهج شبه التجريبي الذي يقوم على المجموعة الواحدة حيث القياس القبلي والبعدي للمتغيرات قيد البحث، ويتكون البرنامج التدريبي من (۲۰) جلسة كل منها يتضمن أنشطة قائمة على أبعاد الرأفة بالذات. وأشارت النتائج إلى فعالية البرنامج التدريبي في خفض التفكير المغاير التصاعدي وتحسين التفكير المغاير التنازلي لدى عينة البحث.

The study aimed to investigate the effectiveness of a training program based on self compassion in reducing upward counterfactual thinking and enhancing downward counterfactual thinking among a sample of students with emotional regulation difficulties. The current study relied on the quasi-experimental design which is based on one group, where the pre and post measurement of the study variables. The experimental study group consisted of (15) first-year students in Faculty of Education- Benha University. The training program consists of (20) sessions based on self compassion dimensions. The results indicated the effectiveness of the training program in reducing upward counterfactual thinking and enhancing downward counterfactual thinking among the study sample.
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.