ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاستفادة من مونولوج والله ما...>الوصف

الاستفادة من مونولوج والله ما حدش جني لأحمد صبري النجريدي لرفع مستوى الأداء في مادة الصولفيج العربي لمرحلة البكالوريوس

المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: حلمي، ياسمين عمرو حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج45, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 2723 - 2741
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1435409
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الموسيقى العربية | المقامات الأساسية | مادة الصولفيج العربي | الدراسات العليا | النجريدي، أحمد صبري
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: دراسة مونولوج "والله محدش جنى" من ألحان "أحمد صبري النجريدي" والاستفادة منه في استلهام تمارين صولفائية لرفع مستوى الأداء في مادة الصولفيج العربي. ويهدف هذا البحث إلى الاستفادة منه في تدريس مادة الصولفيج العربي من خلال تدريبات صولفائية مستلهمة لرفع مستوى طلاب البكالوريوس بقسم الموسيقى العربية بكلية التربية الموسيقية. ويشتمل هذا البحث على جزئين: الإطار النظري: ويتكون من: أولا: نبذة عن حياة الملحن "أحمد صبري النجريدي". ثانيا: نبذة عن الموسيقى العربية في النصف الأخير من القرن العشرين في مصر. ثالثا: نبذة عن بعض طرق تدريس الصولفيج العربي مقام البياتي. الإطار التطبيقي: ويعتمد على تقسيم المونولوج إلى ثلاث أفكار رئيسية، وكل فكرة تحتوي على تمارين مستلهمة منها من خلال عدة جلسات. ثم اختتمت الباحثة بحثها بعرض النتائج، ثم أوصت بالتوصيات التالية: 1- التعرف على طرق جديدة ومبتكرة للمساعدة في رفع مستوى الأداء في مادة الصولفيج العربي. 2- توصي الباحثة باستنباط تمارين مستوحاة من بعض ألحان الأغاني المصرية المشهورة والمسموعة كي تساعد في رفع مستوى الأداء في مادة الصولفيج العربي. 3- تعميم هذه الطريقة المقترحة على باقي الفرق الأولى والثانية والثالثة مع استخدام باقي المقامات الأساسية في الموسيقى العربية من خلال الألحان المشهورة.

Study a monologue "Wallah Mahadesh Ganna" composed by "Ahmed Sabri Al-Najradi" and using it to draw inspiration from Solfege exercises to raise the level of performance in the subject of Arab Solfege. This research aims to benefit from it in the teaching of Arab Solfege, through solfege exercises that are inspired to raise the level of undergraduate students in the Department of Arabic Music, College of Music Education. This research includes two parts: The theoretical framework: It consists of: First: About the life of the composer "Ahmed Sabri Al-Nagridi". Second: An overview of Arab music in the last half of the twentieth century in Egypt. Third: An overview of some methods of teaching the Arabic Solfege Maqam al-Bayati. Application framework: It is based on dividing the monologue into three main ideas, and each idea contains exercises that are inspired by it through several sessions. Then, the researcher concluded her research by presenting the results. Recommended the following recommendations 1- dentifying new and innovative ways to help raise the level of performance in the Arabic Solfege subject. 2- The researcher recommends devising exercises inspired by some of the melodies of famous Egyptian songs and the audio to help raise the level of performance in the subject Arab Solfege. 3- Generalize this proposed method to the rest of the first, second and third teams with the use of the rest. 4- The main maqamat in Arab music through famous melodies.
ISSN: 1110-7804

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.