LEADER |
03149nam a22002297a 4500 |
001 |
2182383 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a سيد، هيام سيد عبدالحميد
|e مؤلف
|9 759418
|
245 |
|
|
|a مقياس سلوك إيذاء الذات لدى عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2023
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 329 - 350
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى إعداد مقياس سلوك إيذاء الذات لدى عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد من سن (5- 10) سنة. تكونت عينة الدراسة تكونت عينة التحقق من الكفاءة السيكومترية لأدوات الدراسة من (70) من الذكور والإناث من مركز (مكن طفلك) وعيادة (الطب النفسي)، ممن تراوحت أعمارهم الزمنية بين (5-10) سنة بمتوسط عمر زمني قدره (7.53) سنة، وانحراف معياري بلغ (2.49) بهدف التحقق من الكفاءة السيكومترية لأدوات الدراسة. تبين من النتائج أن مقياس سلوك إيذاء الذات لأطفال طيف التوحد امتاز بصدق وثبات مناسبين لأغراض هذه الدراسة، لذا يمكن استخدامه في الدراسات النفسية والتربوية التي تتناول خفض سلوك إيذاء الذات لتلك الفئة من الأطفال من سن (5-10) سنة.
|b The study aims to prepare a measure of self-harming behavior among a sample of children with autism spectrum disorder (5-10) years old. The study sample consisted of (70) males and females from the (Make Your Child) center and (Psychiatry Medicine) clinic, whose age ranged between (5-10) years, with an average age of (7.53) years. And a standard deviation of (2.49) in order to verify the psychometric efficiency of the study tools. The results showed that the measure of self-harming behavior for children on the autism spectrum was characterized by validity and reliability suitable for the purposes of this study, so it can be used in psychological and educational studies that deal with reducing self-harming behavior for this group of children from the age of (5-10) years.
|
653 |
|
|
|a الكفاءة السيكومترية
|a إيذاء الذات
|a مرحلة الطفولة
|a اضطراب طيف التوحد
|
700 |
|
|
|a شاهين، إيمان فوزي سعيد
|g Shaheen, Iman Fawzy
|e مشرف
|9 244635
|
700 |
|
|
|a محمد، أميرة محمد إمام
|g Imam, Amira Muhammad
|e مشرف
|9 388459
|
773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 التربية والتعليم
|6 Psychology, Applied
|6 Education & Educational Research
|c 021
|e Journal of Faculty of Education for Psychological Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm al-nafsiah
|l 003
|m مج47, ع3
|o 1599
|s مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
|v 047
|x 2356-9972
|
856 |
|
|
|u 1599-047-003-021.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1435447
|d 1435447
|