الكفاءة السيكومترية لمقياس السلوكيات المضطربة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | سليمان، عبدالرحمن سيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سالم، أسامة فاروق مصطفى (م. مشارك), الوكيل، الشيماء محمد عبدالله (م. مشارك), عقيل، إسراء أحمد سيف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع74 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 28 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 1394249 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس السلوكيات المضطربة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. استعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم الأطفال ذوو اضطراب التوحد، والسلوكيات المضطربة. تكون المقياس من (42) عبارة متماثلة في ثلاثة أبعاد وهي البعد الأول السلوك النمطي وتكون من (16) عبارة، وتكون البعد الثاني سلوك الغضب من (13) عبارة، أما البعد الثالث سلوك إيذاء الذات تكون من (13) عبارة. وتم عرض المقياس على مجموعة من المحكمين بلغوا (12) من أعضاء هيئة التدريس المتخصصين في ميدان التربية الخاصة وعلم النفس من كلية التربية جامعة عين شمس، وحلوان، وبنها، والقاهرة، ومختلف الجامعات الأخرى. وتم التحقق من صدق المقياس باستخدام التحليل العاملي التوكيدي للثلاث أبعاد باستخدام برنامج (AMOS)؛ حيث تشير النتائج إلى توفر شرط الصدق في مكونات مقياس السلوكيات المضطربة حيث تشبعت على ثلاثة عوامل هي السلوك النمطي، سلوك الغضب، سلوك إيذاء الذات، كما تم حساب الصدق التمييزي بين الإرباعين الأعلى والأدنى من الدرجات على المقياس؛ وتبين أنها قيمة دالة عند مستوى دلالة (0.01) مما يدل على القدرة التمييزية للمقياس في السلوكيات المضطربة موضوع المقياس. وتم التحقق من ثبات درجات المقياس باستخدام معامل ألفا كرونباخ، وتم حساب الاتساق الداخلي لمفردات وأبعاد مقياس السلوكيات المضطربة من خلال حساب معامل الارتباط بين درجة كل مفردة والدرجة الكلية للبعد المنتمية إليه؛ وتبين أنها قيم دالة عند (0.05) مما يدل على الاتساق الداخلي بين عبارات وأبعاد المقياس. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن مقياس تقييم السلوكيات المضطربة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد يعد أداة فعالة لتقييم السلوكيات المضطربة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
1687-0697 |
عناصر مشابهة
-
أساليب الأسر السعودية في اكتشاف الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: الفايز، حصة سليمان عبدالعزيز منشور: (2018) -
مقياس تشخيص السلوكيات المضطربة للأطفال ذوى اضطراب التوحد
بواسطة: سليمان، عبدالرحمن سيد منشور: (2023) -
الخصائص السيكومترية لمقياس التواصل اللفظي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: عجوة، محمد سعيد سيد منشور: (2019) -
سلوك إيذاء الذات ومشكلات المعالجة الحسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: الربيع، شيخة وليد خالد خميس جمعة منشور: (2019) -
فاعلية برنامج باستخدام جداول النشاط المصورة لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: شاذلي، مرفت سيد مدني منشور: (2022)
