فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني قائم على التعلم الذاتي لتنمية التنور العلمي لدى معلمي العلوم للمرحلة الابتدائية بمحافظة ينبع
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Electronic Training Program Based on Self-Learning to Develop Scientific Enlightenment among Primary Science Teachers in Yanbu Governorate |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للنشر العلمي |
| الناشر: | مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |
| المؤلف الرئيسي: | الجهني، سعد سليم مسلم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | نيسان |
| الصفحات: | 862 - 894 |
| ISSN: |
2663-5798 |
| رقم MD: | 1435785 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريب الإلكتروني | التعلم الذاتي | التنور العلمي | E-training | Self-Learning | Scientific Enlightenment
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 01683nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2182716 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a الجهني، سعد سليم مسلم |g Al- Johani, Saad Saleem Muslim |e مؤلف |9 705774 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني قائم على التعلم الذاتي لتنمية التنور العلمي لدى معلمي العلوم للمرحلة الابتدائية بمحافظة ينبع | ||
| 246 | |a The Effectiveness of an Electronic Training Program Based on Self-Learning to Develop Scientific Enlightenment among Primary Science Teachers in Yanbu Governorate | ||
| 260 | |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |c 2021 |g نيسان | ||
| 300 | |a 862 - 894 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a البرامج التدريبية |a التنمية المهنية |a التعلم الذاتي |a معلمو العلوم |a المرحلة الابتدائية | ||
| 692 | |a التدريب الإلكتروني |a التعلم الذاتي |a التنور العلمي |b E-training |b Self-Learning |b Scientific Enlightenment | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 038 |e Arab journal for scientific publishing |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī |l 030 |m ع30 |o 2502 |s المجلة العربية للنشر العلمي |v 000 |x 2663-5798 | ||
| 856 | |u 2502-000-030-038.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1435785 |d 1435785 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي قائم على متطلبات التعلم الرقمي لتنمية جدارات التدريس الإلكتروني والتأمل الذاتي المهني لدى معلمي العلوم بالتعليم الفني
بواسطة: فرج، كمال وديع إبراهيم منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم الذاتي في تنمية الوعي الصحي بمرض السرطان لدي معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة
بواسطة: مسلم، حمودة أحمد حسن منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الذاتي على تنمية كفايات بعض أدوات الجيل الثاني للتعلم الإلكتروني لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: النشوان، أحمد بن محمد بن محمد منشور: (2016) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الإلكتروني الذاتي لرفع وعي المستهلكين بالموضة المستدامة
بواسطة: قاضي، رؤى سهيل حسن منشور: (2021) -
فاعلية برنامج إلكتروني مقترح قائم على استراتيجية التعلم الذاتي لتنمية مهارات سلوكية في مادة الفقه والسلوك لدى طالبات المرحلة الابتدائية واتجاهاتهن نحو التعلم الإلكتروني
بواسطة: الحربي، حسينة علي منشور: (2023)
