ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيم المتضمنة في بعض سور القر...>الوصف

القيم المتضمنة في بعض سور القرآن الكريم ودرجة تضمينها في كتب التربية الإسلامية في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Values Included in Some Surah of the Holy Qur'an and the Degree of their Inclusion in the Islamic Education Textbooks in Jordan
المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: البيايضة، محمد علي شريعة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Albayaydah, Mohamed Ali
مؤلفين آخرين: الخطايبة، ماجد محمد الإبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: آذار
الصفحات: 502 - 529
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1436029
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التربية الإسلامية | القرآن الكريم | القيم التربوية | الأردن
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للتعرف على القيم التربوية والأخلاقية الواردة في سورة يوسف وسورة المؤمنون، وسورة لقمان ودرجة تضمينها في كتب التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية في الأردن، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وذلك من خلال أداة تحليل مكونة من (5) مجالات رئيسية و(76) قيمة فرعية. وبعد تحليل النتائج توصل الباحثان إلى النتائج الآتية:. 1. أن كتب التربية الإسلامية في الأردن تتضمن جميع القيم الواردة في بعض سور القرآن الكريم (يوسف، المؤمنون، لقمان) ما عدا قيمة "الإيفاء ". 2. أن كتب التربية الإسلامية قد تضمنت (1323) قيمة، توزعت على مجالات القيم الخمسة، وقد جاء مجال منظومة القيم التعبدية الفردية في المرتبة الأولى، يليه مجال منظومة القيم الاجتماعية في المرتبة الثانية، فيما جاء مجال منظومة القيم الأخلاقية الفردية في المرتبة الثالثة، أما مجال منظومة القيم العقيدية الفردية في المرتبة الرابعة، وفي المرتبة الأخيرة جاء مجال منظومة القيم الأسرية. وفي ضوء ما سبق أوصت الدراسة بعدد من التوصيات من أبرزها: 1-إعادة توازن القيم التربوية والأخلاقية من حيث توزيعها على مجالات القيم الخمسة الرئيسية في محتوى كتب التربية الإسلامية في الأردن، ومن حيث توزيعها على الوحدات الدراسية. 2-ضرورة وضع قائمة معيارية واضحة يحدد فيها القيم التربوية والأخلاقية التي ينبغي أن يتضمنها محتوى كتب التربية الإسلامية في الأردن، وتحديد الوزن النسبي المناسب لمحتوى كل قيمة من هذه القيم.
ISSN: 2663-5798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.