ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر أبعاد جودة الحياة الوظيفية في تحقيق الميزة التنافسية لجامعة جدة

المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: الحربي، أفراح محمد علي سعد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع43
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أيار
الصفحات: 54 - 88
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1436141
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
LEADER 02559nam a22002177a 4500
001 2183075
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 759899  |a الحربي، أفراح محمد علي سعد  |e مؤلف 
245 |a أثر أبعاد جودة الحياة الوظيفية في تحقيق الميزة التنافسية لجامعة جدة 
260 |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح  |c 2022  |g أيار 
300 |a 54 - 88 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث إلى التعرف على أثر أبعاد جودة الحياة الوظيفية المؤثرة في تحقيق الميزة التنافسية لجامعة جدة؛ واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وذلك باستخدام استبانة وزعت على 40 موظف وموظفة بجامعة جدة. ودلت النتائج على أن جودة الحياة الوظيفية تتوفر لدى العاملين بها بدرجة متوسطة، كما تم تقديم بعض التوصيات التي من أهمها: ضرورة قيام جامعة جدة بتطوير الأنماط القيادية الإدارية السائدة فيها، والتي تدعم تطبيق جودة الحياة الوظيفية وأبعادها المختلفة، وهذا يؤدي إلى تحقيق تميزها في أعمالها المختلفة. كما لابد من قيام جامعة جدة بالتعامل مع العاملين بمعاملة تسودها المحبة والاحترام، كما على إدارة جامعة جدة أن تركز اهتمامها في تحسين جودة الحياة الوظيفية لموظفيها من خلال العمل دائما على تحقيق العدالة في الأجور والمكافآت لدى موظفي جامعة جدة. 
653 |a جودة الحياة الوظيفية  |a المزايا التنافسية  |a إدارة الموارد البشرية  |a جامعة جدة 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 004  |e Arab journal for scientific publishing  |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī  |l 043  |m ع43  |o 2502  |s المجلة العربية للنشر العلمي  |v 000  |x 2663-5798 
856 |u 2502-000-043-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1436141  |d 1436141