ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر إدارة الوقت على الأداء المؤسسي

المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، أسامة عبدالوهاب محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: تموز
الصفحات: 151 - 185
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1436277
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة الوقت | الأداء المؤسسي | المؤسسة | Time Management | Institutional Performance | Enterprise
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: تناولت الورقة إدارة الوقت والأداء المؤسسي تمثلت المشكلة في عدد من التساؤلات منها ما هو مستوى إدارة الوقت والأداء وما هو مستوى إدارة الوقت والأداء المؤسسي؟ وهل توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين إدارة الوقت والأداء المؤسسي؟ وهل توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الأداء المؤسسي والمتغيرات الديمغرافية (الجنس، العمر، المستوى التعليمي، الوظيفة الحالية، سنوات الخبرة)؟ وهدفت إلى التعرف على أثر إدارة الوقت على الأداء المؤسسي. ومعرفة الاختلاف في مستوى الأداء المؤسسي وواقع إدارة الوقت في المؤسسة والتعرف على مدى العلاقة الإيجابية بين إدارة الوقت والأداء المؤسسي. توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: تحديد الوقت المخصص لتحديد المشكلة الأسباب والحلول وتحويل الأهداف إلى خطط عملية للاستفادة من أهمية الوقت وتحسين الخطط المتعلقة بإدارة الوقت وعلى ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج فإننا نقترح التوصيات التالية الاقتناع بأهمية إدارة الوقت والتخلص من الحجج الوهمية التي تؤدي إلى إضاعته دون فائدة. والكشف عن الأخطاء ومنع وقوعها في الوقت المناسب. ويتأثر مستوى أداء الموظفون بشكل مباشر بالإدارة الناجحة للوقت.

The paper dealt with time management and institutional performance the problem was represented by a number of questions, including what is the level of time management and performance and what is the level of time management and institutional performance? Is there a statistically significant relationship between time management and institutional performance? Is there a statistically significant relationship between institutional performance and demographic variables (gender, age, educational level, current position, and years of experience)? It aimed to delineate the effect of time management on institutional performance. To know the difference in the level of institutional performance and the reality of time management in the organization and to identify the extent of the positive relationship between time management and institutional performance. The study reached a set of results, the most important of which are: determining the time allocated to identify the problem, causes and solutions and converting goals into practical plans to take advantage of the importance of time and improving plans related to time management. It leads to wasting it without use. Detecting errors and preventing them occurring in a timely manner. The level of staff performance is directly affected by the successful management of time.

ISSN: 2663-5798