ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة جودة الخدمات الطلابية المقدمة في جامعة الملك عبدالعزيز

المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: الحساوي، ألاء بنت سالم بن عبدالمحسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الصنات، الجوهرة بنت إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع49
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: تشرين الثاني
الصفحات: 184 - 214
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1436670
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جودة الخدمات | الخدمات الطلابية | جامعة الملك عبدالعزيز | Quality of Services | Student Services | King Abdelaziz University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
LEADER 05143nam a22002417a 4500
001 2183609
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 760286  |a الحساوي، ألاء بنت سالم بن عبدالمحسن  |e مؤلف 
245 |a درجة جودة الخدمات الطلابية المقدمة في جامعة الملك عبدالعزيز 
260 |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح  |c 2022  |g تشرين الثاني 
300 |a 184 - 214 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدف البحث إلى التعرف على درجة جودة الخدمات الطلابية المقدمة في جامعة الملك عبد العزيز (الأنشطة الطلابية، الأنشطة الرياضية، الخدمات المالية، خدمات التغذية، خدمات المكتبة المركزية). اتبع البحث المنهج الوصفي المسحي، وطبقت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتكون مجتمع البحث من جميع طالبات مرحلة البكالوريوس المتوقع تخرجهن والبالغ عددهن (6099) طالبة، واختيرت عينة عشوائية منه تكونت من (364) طالبة. وأظهرت النتائج أن درجة جودة الخدمات الطلابية المقدمة في جامعة الملك عبد العزيز جاءت بدرجة متوسطة، كما أظهرت النتائج انه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) تبعاً لمتغير الكلية وكذلك لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) تبعاً لمتغير المعدل الدراسي، وجاءت أبرز التوصيات في إقامة الأنشطة الطلابية في أوقات مختلفة حتى تتناسب مع أوقات الطالبات، والعمل على توفير بدائل للصالات الرياضية التي تخضع للصيانة لتتمكن الطالبات من الاستفادة من المرافق الرياضية داخل الحرم الجامعي، والتوسع في تقديم فرص العمل للطالبات في الجامعة من خلال زيادة فرص مشاركتهن في نظام العمل بالساعة، والحرص على متابعة ومراقبة أسعار الوجبات الغذائية المقدمة للطالبات في الجامعة، وحث المتعهدين على تقديم وجبات صحية للحفاظ على صحة وسلامة الطالبات من أمراض سوء التغذية.  |b The research aims to identify the quality degree of student services provided at King Abdulaziz University (student activities, sports activities, financial services, nutrition services, central library services). The research followed the surveying descriptive approach, and the questionnaire was applied as a tool to collect data, and the research results consisted of all female students of the undergraduate degree expected to graduate and they were (6099) students, and a random sample was chosen from it and it was (364) students. The results showed that the quality degree of student services provided at King Abdulaziz University came at an intermediate level; they also showed that there are no statistically significant differences at the level of (0.05) according to the college variable and also there are no statistically significant differences at the level of indication (0.05) according to the academic GPA. The most prominent of these recommendations were establishing student activities at different times to suit the free times of female students, providing alternatives to gyms that are subject to maintenance in order for the students to be able to get the best use of sport facilities on campus, expanding to provide job opportunities for female students at the university by increasing their participation opportunities in the hourly work system, also ensure the follow-up and control of the meals prices provided to students at the university, and urge the contractors to provide healthy meals to maintain the health and safety of students from malnutrition diseases. 
653 |a الأنشطة الطلابية  |a طلبة الجامعات  |a الجودة الشاملة 
692 |a جودة الخدمات  |a الخدمات الطلابية  |a جامعة الملك عبدالعزيز  |b Quality of Services  |b Student Services  |b King Abdelaziz University 
700 |9 760288  |a الصنات، الجوهرة بنت إبراهيم  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |e Arab journal for scientific publishing  |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī  |l 049  |m ع49  |o 2502  |s المجلة العربية للنشر العلمي  |v 000  |x 2663-5798 
856 |u 2502-000-049-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1436670  |d 1436670