| LEADER |
06277nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2183749 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 453257
|a العتيبي، ريم بنت حمود بن قبال
|e مؤلف
|q Alotaibi, Reem Bint Hammoud Bin Qabal
|
| 245 |
|
|
|a التحديات التي واجهت الأسر السعودية في تعليم أبنائها في ظل جائحة كورونا المستجد "COVID-19"
|
| 260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2020
|g آب
|
| 300 |
|
|
|a 152 - 175
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن التحديات التي واجهت الأسر السعودية في تعليم أبنائها، واستخلاص المقترحات في ظل التحديات التي واجهت الأسر السعودية في ظل جائحة كورونا المستجد 19"-"COVID. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي لمناسبته لأهداف الدراسة، وتضمن مجتمع البحث الحالي جميع الآباء والأمهات الذين لديهم طلاب أو طالبات بمراحل التعليم العام خلال العام الدراسي 1440/1441ه، أما عينة البحث فقد اشتملت على (412) فردا تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وتم استخدام الاستبانة أداة لجمع البيانات في البحث الحالي؛ وذلك لمناسبتها لموضوع البحث، ولتحقيق أهدافه، والإجابة عن تساؤلاته. وتوصلت الدراسة إلى نتائج، من أبرزها: أن الأسر السعودية بالرغم من حرصها على استمرار تعليم أبنائها واستكمالهم للعام الدراسي، فإن الطلاب لم يحققوا أقصى استفادة ممكنة من التعليم عن بعد؛ إذ لم يتم توظيف جميع السبل الممكنة للتعليم عن بعد بأفضل صورة ممكنة. ومن التحديات التي واجهتهم أن تطبيق التعلم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا المستجد "COVID-19" جاء بشكل مفاجئ دون تمهيد أو إعداد مسبق. ومن المعوقات التي واجهت الأسر: عدم توفر الأجهزة التكنولوجية لدى جميع الطلاب، بالإضافة إلى وجود بعض المشكلات المتعلقة بصعوبة الاتصال بالإنترنت في بعض المناطق، وكذلك وجود بعض العوامل المتعلقة بقصور توظيف المعلمين المهارات استخدام التقنيات الحديثة في التعليم، وأيضا التكلفة المرتفعة لتصميم وإنتاج البرمجيات التعليمية، وتوصلت الدراسة إلى العديد من المقترحات، منها: أن يكون التعليم تفاعليا متزامنا مع الأستاذ (في نفس الوقت)، توفير أجهزة كمبيوتر محمول أو أجهزة ذكية للطلاب، توفير شبكة إنترنت مجانا لجميع الطلاب والطالبات، تحسين مواقع التعليم لجعلها أكثر جاذبية، وغيرها من المقترحات.
|b The study aimed to know and reveal the challenges that Saudi families faced in educating their children and to draw the proposals in light of the challenges that Saudi families faced under the emerging Coronavirus pandemic "COVID-19" The researcher used the descriptive survey approach as they suit the study goals. The population of the current study included all parents who have male students or female students in the stages of general education during the academic year 2019-2020. As for the sample of the study, it included (412) persons who were chosen in a random manner. The questionnaire was used as a tool to collect data in the current study, in order to suit the topic of study, to achieve its goals and to answer its questions. The study found some results, most notably: Despite the keenness of Saudi families to continue their children's education and to complete of the academic year, the students did not achieve the maximum possible benefit from distance education, as all possible means of distance education were not employed in the best possible way. Among the challenges they faced, that the application of e-learning in light of the Coronavirus pandemic "COVID-19" emerging, came suddenly without preparation or advance work. Among the difficulties that families faced, the lack of technological devices for all students, in addition to the presence of some problems related to the difficulty of connecting to the Internet in some areas, as well as there are some factors related to teachers' insufficiency in the skills of using modern techniques in education, and the high cost of designing and producing educational software. The study made many proposals, including: The education to be interactive in conjunction with the teacher at the same time, to provide laptop computers or smart devices to students, to provide a free internet network for all male and female students, and to improve education sites to make them more attractive, and other proposals.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a التعليم الإلكتروني
|a جائحة كورونا "كوفيد-19"
|a المجتمع السعودي
|
| 692 |
|
|
|a التعليم العام
|a جائحة كورونا المستجد
|a الأسر السعودية
|a تعليم الأبناء
|b General Education
|b COVID-19
|b The New Coronavirus Pandemic
|b Saudi Families
|b Children's Education
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|e Arab journal for scientific publishing
|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī
|l 022
|m ع22
|o 2502
|s المجلة العربية للنشر العلمي
|v 000
|x 2663-5798
|
| 856 |
|
|
|u 2502-000-022-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1436821
|d 1436821
|
