معوقات استخدام طلبة المرحلة الثانوية الموهوبين بإدارة تعليم صبيا لتطبيقات الذكاء الاصطناعي
| العنوان بلغة أخرى: |
Obstacles to the Use of Artificial Intelligence Applications by Gifted Secondary School Students in the Directorate of Sabya Education |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للنشر العلمي |
| الناشر: | مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |
| المؤلف الرئيسي: | الحاذق، عبدالوهاب حسن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | طروش، هدى أحمد سلطان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع60 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | تشرين الأول |
| الصفحات: | 327 - 354 |
| ISSN: |
2663-5798 |
| رقم MD: | 1436942 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الطلبة الموهوبين | تطبيقات الذكاء الاصطناعي | Gifted Students | Applications of Artificial Intelligence
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
| ISSN: |
2663-5798 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة استخدام معلمات المرحلة الثانوية لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة الإنجليزية من وجهة نظرهم
بواسطة: الأزوري، دينا محمد منشور: (2023) -
إمكانية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية القدرات الابتكارية في تدريس مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات في المدينة المنورة
بواسطة: العوفي، حنان بنت حمدان بن بشير منشور: (2021) -
فاعلية استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية بعض مهارات البرمجة بمقرر الحاسب الآلي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: إسماعيل، محمد أحمد عبدالمقصود منشور: (2023) -
الذكاء الانفعالي وعلاقته بجودة الحياة لدي الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الدرابكة، محمد مفضي منشور: (2023) -
إمكانية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في سياق تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات في مدينة بريدة
بواسطة: السعوي، نورة بنت محمد منشور: (2024)
