The Reality of Using "Madrasati Educational Platform" to Teach English Speaking Skills from Teachers' Point of View in Saudi Arabia
| العنوان بلغة أخرى: |
واقع استخدام منصة مدرستي في تدريس مهارة التحدث باللغة الإنجليزية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في المملكة العربية السعودية |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للنشر العلمي |
| الناشر: | مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |
| المؤلف الرئيسي: | الكثيري، خلود علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحبيب، ابتسام صالح حبيب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع61 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | تشرين الثاني |
| الصفحات: | 1 - 11 |
| ISSN: |
2663-5798 |
| رقم MD: | 1436990 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تدريس مهارات التحدث | التعليم عن بعد | الهندسة الكهربائية والميكانيكية | التعلم عن الإنترنت | Teaching Speaking Skill | Distance Education | MEP | Online learning
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 01859nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2183915 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 608455 |a الكثيري، خلود علي |e مؤلف |g Al Kethiri, Khulud Ali | ||
| 245 | |a The Reality of Using "Madrasati Educational Platform" to Teach English Speaking Skills from Teachers' Point of View in Saudi Arabia | ||
| 246 | |a واقع استخدام منصة مدرستي في تدريس مهارة التحدث باللغة الإنجليزية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في المملكة العربية السعودية | ||
| 260 | |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |c 2023 |g تشرين الثاني | ||
| 300 | |a 1 - 11 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المنصات التعليمية |a مهارات التحدث |a التغذية الراجعة المباشرة |a اللغة الإنجليزية |a السعودية | ||
| 692 | |a تدريس مهارات التحدث |a التعليم عن بعد |a الهندسة الكهربائية والميكانيكية |a التعلم عن الإنترنت |b Teaching Speaking Skill |b Distance Education |b MEP |b Online learning | ||
| 700 | |a الحبيب، ابتسام صالح حبيب |g Alhabeeb, Ebtesam Saleh Habeeb |e م. مشارك |9 709701 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 001 |e Arab journal for scientific publishing |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī |l 061 |m ع61 |o 2502 |s المجلة العربية للنشر العلمي |v 000 |x 2663-5798 | ||
| 856 | |u 2502-000-061-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1436990 |d 1436990 | ||
عناصر مشابهة
-
The Reality of Education Using "Madrasati" Electronic Platform in the Physical Education Lesson from the Primary School Teachers' Point of View in Taif
بواسطة: Al-Thumali, Fahad Jameel منشور: (2021) -
The Reality of Using the Artificial Intelligence-Based Reading Progress Tool in Microsoft Teams to Enhance the Reading Skills among English Language Teachers of the Education Department in Jazan Region and the Obstacles to its Use
بواسطة: Jarrah, Meteb Ali Mohammed منشور: (2024) -
The Effect of Teachers' Positive and Negative Feedback on EFL University Students' Speaking Skill: Faculty of Education Qaser ben Ghashir as a Case Study
بواسطة: Alshoushan, Ahmed M. A. منشور: (2023) -
Using the Edmodo Educational Platform for Developing EFL Speaking Skills among Preparatory Stage Students
بواسطة: Mohammed, Ahmed Kamal Gomaa منشور: (2023) -
The Effect of Teachers' Feedback on EFL Students' Speaking Skills in the Faculty of Education Thamar University
بواسطة: السقاف، عفاف محمد علي علوي منشور: (2019)
