ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير مساقات كليات الفنون والت...>الوصف

تطوير مساقات كليات الفنون والتصميم من خلال استخدام العروض الإلكترونية المتطورة والوسائط المتعددة

المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: محمد، ماجد كمال الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gimaa, Majed Kamaleldeen Mohamed
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 182 - 202
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1437005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
طرق التدريس | تكنولوجيا التعليم | العروض الإلكترونية | المساقات التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تبسيط وتقديم عروض إلكترونية شيقة لتقريب شروحات وفهم المساقات الفنية لطلاب كليات الفنون. اعتمد البحث على الأسلوب الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في برنامج (Adobe Photoshop cc 2019) وبرنامج (Adobe Animate cc 2017)، وتم تطبيقها على المساقات التي تدرس برمجيات الجرافيك في كليات الفنون والتصميم بالأردن بداية من عام (2018). وأشارت نتائج البحث إلى ضرورة تغير أساليب التدريس باستخدام العروض التفاعلية، وتحرر المعلم من اتباع الخطوات الثابتة المحددة مسبقا من عشرات السنين؛ فيصبح التعليم عملية إبداعية تفاعلية تأملية وتعتمد على خبرات المعلم العملية والمهارية والابتكارية. وأوصى البحث بضرورة التحول التعليمي الكامل لتدريس مناهج كليات الفنون والتصميم بالوطن العربي إلى العروض الفاعلية واستخدام الوسائط المتعددة في أغلب المناهج؛ لخلق طالب متميز مبتكر ذو فكر واعي ومعلم على قدر المسؤولية الابتكارية والإبداعية ومناهج تتلاءم وروح العصر التكنولوجي سريع التغير والتطور. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2663-5798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.