| LEADER |
02938nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2183933 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 310004
|a محمد، ماجد كمال الدين
|e مؤلف
|g Gimaa, Majed Kamaleldeen Mohamed
|
| 245 |
|
|
|a تطوير مساقات كليات الفنون والتصميم من خلال استخدام العروض الإلكترونية المتطورة والوسائط المتعددة
|
| 260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2020
|g تشرين الأول
|
| 300 |
|
|
|a 182 - 202
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تبسيط وتقديم عروض إلكترونية شيقة لتقريب شروحات وفهم المساقات الفنية لطلاب كليات الفنون. اعتمد البحث على الأسلوب الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في برنامج (Adobe Photoshop cc 2019) وبرنامج (Adobe Animate cc 2017)، وتم تطبيقها على المساقات التي تدرس برمجيات الجرافيك في كليات الفنون والتصميم بالأردن بداية من عام (2018). وأشارت نتائج البحث إلى ضرورة تغير أساليب التدريس باستخدام العروض التفاعلية، وتحرر المعلم من اتباع الخطوات الثابتة المحددة مسبقا من عشرات السنين؛ فيصبح التعليم عملية إبداعية تفاعلية تأملية وتعتمد على خبرات المعلم العملية والمهارية والابتكارية. وأوصى البحث بضرورة التحول التعليمي الكامل لتدريس مناهج كليات الفنون والتصميم بالوطن العربي إلى العروض الفاعلية واستخدام الوسائط المتعددة في أغلب المناهج؛ لخلق طالب متميز مبتكر ذو فكر واعي ومعلم على قدر المسؤولية الابتكارية والإبداعية ومناهج تتلاءم وروح العصر التكنولوجي سريع التغير والتطور. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a تكنولوجيا التعليم
|a العروض الإلكترونية
|a المساقات التعليمية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 010
|e Arab journal for scientific publishing
|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī
|l 024
|m ع24
|o 2502
|s المجلة العربية للنشر العلمي
|v 000
|x 2663-5798
|
| 856 |
|
|
|u 2502-000-024-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1437005
|d 1437005
|
